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pro vyhledávání: '"patrones de participación"'
Autor:
B.A. Priego-Parra, A. Triana-Romero, A. Inurreta-Vásquez, H. Laffitte-García, G.A. Violante-Hernández, S.S. Jiménez-Rodríguez, G.P. Martínez-Pérez, A. Meixueiro-Daza, P. Grube-Pagola, J.M. Remes-Troche
Publikováno v:
Revista de Gastroenterología de México, Vol 89, Iss 3, Pp 354-361 (2024)
Resumen: Introducción y objetivo: La adherencia al tamizaje del cáncer colorrectal (CCR) es esencial para la efectividad de los programas de escrutinio. A pesar de que los programas de tamizaje organizado pueden mejorar la calidad del proceso y la
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https://doaj.org/article/b32cf669adb9498c91a98e48ed411ccd
Akademický článek
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Autor:
Ricardo Mercado del Collado, Nancy Jácome Ávila, Juan Carlos Ortega Guerrero, Miguel Ángel Casillas Alvarado, Alberto Ramírez Martinell
Publikováno v:
Research in Education and Learning Innovation Archives, Iss 23, Pp 80-96 (2019)
En este artículo se investigaron los patrones de participación y logro de más de 8000 participantes en un MOOC de Saberes Digitales para Docentes mediante estadística descriptiva y análisis de conglomerados en función de edad, género y nivel e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1069703e8506405d8ae836a68028acd3
Autor:
Mercado-del-Collado, Ricardo, Jácome-Avila, Nancy, Carlos Ortega-Guerrero, Juan, Ángel Casillas-Alvarado, Miguel, Ramírez-Martinell, Alberto
Publikováno v:
Research in Education & Learning Innovation Archives (REALIA); jul-dic2019, Issue 23, p80-96, 17p
Autor:
Carmen Grace Salazar-Salas
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 39, Iss 1, Pp 91-119 (2015)
En Costa Rica, las personas nicaragüenses constituyen el mayor grupo inmigrante. Este artículo reporta la tercera y última parte de los hallazgos de un estudio cualitativo que investigó cómo se recreaban trece nicaragüenses que vivían en el Á
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https://doaj.org/article/d0aaaa28f08a4f359fb21272cec8aa70
Autor:
Jéssica NÁJERA, Salvador COBO
Publikováno v:
Papeles de Población, Vol 17, Iss 68, Pp 191-218 (2011)
El propósito del artículo versa en estudiar los perfiles demográficos de la población inmigrante femenina en México, así como también por describir los patrones de participación laboral de éstas en el mercado de trabajo nacional. Para ello,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2aafffa5f3fd48d3ae687aa71204e1c1
Autor:
da Silva, Fabricio Pereira
Publikováno v:
Dados - Revista de Ciências Sociais; jul-set2016, Vol. 59 Issue 3, p651-681, 31p
Autor:
Priego-Parra, B.A., Triana-Romero, A., Inurreta-Vásquez, A., Laffitte-García, H., Violante-Hernández, G.A., Jiménez-Rodríguez, S.S., Martínez-Pérez, G.P., Meixueiro-Daza, A., Grube-Pagola, P., Remes-Troche, J.M.
Publikováno v:
Revista de Gastroenterología de México; 20240101, Issue: Preprints
Autor:
Rosa María, Guilleumas García
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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[ES]Este trabajo tuvo como objetivo estudiar los patrones de participación y el nivel y modalidad de la presencia docente distribuida que manifiestan los participantes de dos cursos virtuales de educación no formal desarrollados a través de la pla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c03ea774b8d2df554ec24420a93bdc29
https://doi.org/10.14201/gredos.128343
https://doi.org/10.14201/gredos.128343
Autor:
Alberto Ramírez Martinell, Miguel Angel Casillas Alvarado, Juan Carlos Ortega Guerrero, Nancy Jácome Ávila, Ricardo Elena Mercado del Collado
Publikováno v:
Mercado Collado, Ricardo J. ; Jácome Avila, Nancy ; Ortega Guerrero, Juan Carlos ; Casillas Alvarado, Miguel ; Ramírez Martinell, Alberto. Patrones de participación y logro en un MOOC de Saberes Digitales para Docentes en servicio de México. En: Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, 23 2019: 80-95
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Research in Education and Learning Innovation Archives, Iss 23, Pp 80-96 (2019)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Research in Education and Learning Innovation Archives, Iss 23, Pp 80-96 (2019)
En este artículo se investigaron los patrones de participación y logro de más de 8000 participantes en un MOOC de Saberes Digitales para Docentes mediante estadística descriptiva y análisis de conglomerados en función de edad, género y nivel e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2da6e3220f523df318d95f2a49df5203
https://hdl.handle.net/10550/73401
https://hdl.handle.net/10550/73401