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pro vyhledávání: '"patrimônio histórico educativo"'
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Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2005 Sep 01. 63(232), 571-571.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23766335
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Publikováno v:
Roteiro, Vol 41, Iss 2, Pp 407-430 (2016)
Resumo: Neste artigo objetivou-se cogitar o potencial do estudo histórico da cultura material escolar. Entre os artefatos escolares, tomaram-se os manuais didáticos – objetos indiciários que materializam concepções pedagógicas, saberes e prá
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70b692be161445188c123ff33479ed43
Publikováno v:
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020014
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020014
Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020014
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020014
Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020014
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
O Dossiê, “Patrimônio Histórico-Educativo: Culturas, Diversidade, Identidades”, busca articular textos que, na diversidade de estilos e narrativas de suas propostas, carregam as representações sociais de seus autores, em especial, ao se arti
Autor:
Müller, Christine, 1974
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Maria Cristina Menezes Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Este trabalho investiga a educação em museus com foco na atuação dos investigadores do patrimônio histórico-educativo no co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5dc1c688091ffecb7ca335d5076255d2
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2019.1096345
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2019.1096345
Autor:
Cantero, Fernando Gil
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2011 Jan 01. 69(248), 171-173.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23766399
Autor:
Pedro Eurico Rodrigues
Publikováno v:
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020006
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020006
Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020006
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020006
Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 6 (2020): Publicação Contínua ; e020006
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
The Document presented is an article that was taken from the newspaper O Estado de São Paulo (known as Estadão), an example of a document that unites the press, education and historical-educational heritage. As an objective, we tried to stick to th
Publikováno v:
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 6:e020021
Neste artigo discutimos a presença de temáticas ligadas ao Patrimônio Cultural designado como Patrimônio Histórico-Educativo em suas ocorrências nos Congressos Brasileiros de História da Educação (CBHE), realizados entre 2000 e 2015, em dife