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Publikováno v:
Debates por la Historia, Vol 7, Iss 1, Pp 93-122 (2019)
Este trabajo es resultado de una investigación doctoral en el área de historia e historiografía de la educación, que tiene como objeto de estudio el pensamiento crítico, democrático y humanista de la Escuela Preparatoria de la Universidad de Ch
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https://doaj.org/article/9883b729cf9a458d8eaa6deb34aa63a7
Autor:
José Augusto Ventín Sánchez
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 25, Iss 2 (2019)
La radio universitaria es un medio de comunicación que ha ido conformando su identidad desde 1915 (Faus, 1973; Miller, 2007), a partir de las necesidades sociales y de las funciones de las instituciones universitarias (Ventín, 2018). Hoy, referirse
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https://doaj.org/article/85e5a9f1935d448690b4d86e88b25440
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 14, Iss 2, Pp 1493-1506 (2016)
Este artículo de investigación presenta un estudio de caso descriptivo sobre las relaciones de poder entre adolescentes en una clase de inglés en un colegio público de Bogotá, Colombia. Los datos obtenidos por medio de notas de campo y de las op
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https://doaj.org/article/b514d7db775548a0a92ecbf3a8c98ad1
Autor:
R. Duvivier, D. Rodríguez-Muñoz
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 13, Iss 4, Pp 223-227 (2010)
Se presenta una visión general de las diferentes formas en que los estudiantes participan en los debates y decisiones académicas sobre la organización de los estudios de medicina, así como las estructuras organizativas dedicadas a estos objetivos
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https://doaj.org/article/03ed278f4ead4672a12b74b4417ea149
El objetivo general de la presente investigación fue presentar la producción académica sobre la participación de estudiantes en la escuela primaria a nivel de Latinoamérica durante el periodo 2011 – 2020. Se trabajó bajo el enfoque cuantitati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3932::f369cf3f4b839666e80084f2b11594f2
https://hdl.handle.net/20.500.12866/11646
https://hdl.handle.net/20.500.12866/11646
Autor:
Ventín Sánchez, José Augusto
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 25 Núm. 2 (2019); 1191-1203
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 25 No. 2 (2019); 1191-1203
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol 25 No 2 (2019); 1191-1203
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 25 No. 2 (2019); 1191-1203
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol 25 No 2 (2019); 1191-1203
University radio is a means of communication that has been shaping its identity since 1915 (Faus, 1973, Miller, 2007), based on social needs and the functions of university institutions (Ventín, 2018). Today, to refer to the university radio, is to
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7c0a082f796f2ad257db2b4922d99d24
https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/64833
https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/64833
Autor:
Zemanate Navia, Nancy Rocío
Publikováno v:
Repositorio Unicauca
Universidad del Cauca
instacron:Universidad del Cauca
Universidad del Cauca
instacron:Universidad del Cauca
El presente trabajo de grado, analiza la limitada participación que las estudiantes del grado séptimo C de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, han presentado en las clases de ciencias sociales, atendiendo a un ambiente de confront
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a66a5f0ffeb157861cee226b64ee9132
http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/560
http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/560
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 14, Issue: 2, Pages: 1493-1506, Published: JUL 2016
This research article reports on a descriptive case study that explored the power relations among teenagers in an English class at a public school in Bogota´, Colombia. Data collected from field notes and students’ opinions shared in journals and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::849f10fa1f7542ba5a104f1e327d7694
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2016000200042&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2016000200042&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Esta investigación busca aproximarse al estudio del campo intelectual en los años setenta en el Ecuador, momento en el que se posicionaron el “pensamiento crítico y ensayo sociológico”, discursos de identificación que construyeron procesos d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bcabd96cf088d6cba217733029ed1f36
Autor:
R. Duvivier, D. Rodríguez-Muñoz
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 13, Iss 4, Pp 223-227
Se presenta una visión general de las diferentes formas en que los estudiantes participan en los debates y decisiones académicas sobre la organización de los estudios de medicina, así como las estructuras organizativas dedicadas a estos objetivos
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https://doaj.org/article/c993bd38f97541719bfe954e78e7dc2a