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Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 11, Iss 6, Pp 761-778 (2020)
Um dos desafios atuais da educação científica aponta para a criação de estratégias que favoreçam aprendizagens que geralmente não são promovidas na educação formal. Esta pesquisa tem por objetivo investigar as contribuições advindas do d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0bf58250e22241ad9c4d4a20647b9bd3
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 11, Iss 6, Pp 761-778 (2020)
Um dos desafios atuais da educação científica aponta para a criação de estratégias que favoreçam aprendizagens que geralmente não são promovidas na educação formal. Esta pesquisa tem por objetivo investigar as contribuições advindas do d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::295c727ee70198322941f5f59c968579
https://doaj.org/article/0bf58250e22241ad9c4d4a20647b9bd3
https://doaj.org/article/0bf58250e22241ad9c4d4a20647b9bd3