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Política para a Educação Básica no Estado de São Paulo: tendências do governo de Tarcísio de Freitas
Autor:
Tânia Martins, Neusa Maria Dal Ri
Publikováno v:
Roteiro, Vol 49 (2024)
Quais as principais ações estratégicas do atual governo do estado de São Paulo para a educação básica? Partindo desta questão, o objetivo do presente artigo é apresentar uma avaliação do primeiro ano do governo de Tarcísio de Freitas e da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c196d12ec188418cabfb6d70aafd7c79
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
O papel do educador social na promoção da educação em espaços não escolares é plural e fundamental para o desenvolvimento integral dos indivíduos e comunidades que atende. Com isso, o objetivo deste estudo é discutir o papel do educador soci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a937cf93da34b1394ab77ecad55d330
Publikováno v:
Argumentos, Iss 32 (2024)
O projeto de extensão Mitologando, coordenado pela professora Katia Teonia (UFRJ), surge da necessidade de explorar o vasto corpus literário da antiguidade clássica, visando aprofundar o entendimento de crianças e jovens sobre o mundo antigo e su
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57548f55b34f4dbe9a622bed3a19182b
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
Este texto busca problematizar as rotas de escapes forjadas por professores e professoras que experimentam e são tocadas pelo exercício da docência que acontece em contexto educacional configurado pelas parcerias entre público e privado na regiã
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https://doaj.org/article/f65d0ae0e344481392681c98f43d81bf
Autor:
Daniela Rangel Affonso Fernandes, Carlos Augusto Grabois Gadelha, Jose Manuel Santos de Varge Maldonado
Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 47, Iss 138, Pp 377-392 (2023)
RESUMO O artigo objetivou apresentar informações relevantes e originais sobre as estratégias de inovação utilizadas por Laboratórios Farmacêuticos Oficiais (LFO) para redução das vulnerabilidades do Sistema Único de Saúde (SUS) e capacita
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9c4ddca6a3a442cab8de537d24961de
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 16, Iss 1 (2024)
A escola é uma das instituições a quem compete a preparação dos cidadãos de amanhã, promovendo competências para uma cultura democrática e aprendizagens com impacto a nível cívico, ou seja, no relacionamento interpessoal e intercultural. A
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https://doaj.org/article/b24ecef6ad454c1cb7930659b1822a10
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar de Direito, Vol 22, Iss 1 (2024)
O presente artigo tem por escopo observar os agentes econômicos, o mercado e seus comportamentos em função de crises econômicas e sociais, inseridos no contexto da sociedade de risco. A sobrevivência dos agentes econômicos em épocas de crise g
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https://doaj.org/article/2fe85ee9a9dd4b27a21c2ad32eaf74cf
Autor:
Daniele Correia, Áquilas Mendes
Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 47, Iss 137, Pp 76-89 (2023)
RESUMO Discute-se o Fundo de Saúde do município de São Paulo, destacando a apropriação dos seus recursos pelo setor privado, especialmente pelas Organizações Sociais (OS). Para tanto, a primeira parte apresenta os fundamentos mais gerais do Fu
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https://doaj.org/article/b4e6bd3d96994a2cadcd897424f64660
Autor:
Allan Solano Souza, Hilcélia Aparecida Gomes Moreira, Maria Margarett da Silva, Daniela Cunha Terto
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 8 (2023)
Os processos de privatização da educação pública ocorrem de diferentes maneiras, principalmente por meio de acordos, contratos ou parcerias entre institutos e secretarias de educação. Este trabalho tem como objetivo discutir esse fenômeno em
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https://doaj.org/article/be738f4eabbe487cbe7bbcbe78a6e9bd
Publikováno v:
Economia e Sociedade, Vol 31, Iss 3, Pp 627-650 (2022)
Resumo Partindo do conceito do Complexo Econômico-Industrial da Saúde, o artigo teve como objetivo central realizar uma análise do modelo de política proposto pelas Parcerias para o Desenvolvimento Produtivo (PDPs) e de seus principais resultados
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https://doaj.org/article/b8cd1834e01d4807a8e28fb0061022dd