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pro vyhledávání: '"paradigma científico"'
Autor:
Julián Santano Moren
Publikováno v:
Revista de Filología Española, Vol 102, Iss 1 (2022)
El artículo se plantea el paradigma científico en el que ha sido encuadrada la obra de Ramón Menéndez Pidal. La ausencia de una reflexión teórica explícita en la obra pidaliana ha dificultado su definición y ha llevado a algunos autores a enm
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https://doaj.org/article/5b3625662ad445b3a23101dd74c33734
Autor:
Daniel Camacho Monge
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Iss 113-114 (2022)
Un tema que suscita discusiones, a veces animosas, es el de las relaciones entre la Ciencia del Derecho y las Ciencias Sociales.
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https://doaj.org/article/66d7984fa11749cf8570074ff20b3724
Autor:
Fabiana Teixeira Marcelino
Publikováno v:
Holos, Vol 8, Iss 0, Pp 1-3 (2019)
Resenha do filme “O menino que descobriu o vento”, uma produção de 2019 da Netflix, que conta a história baseada em fatos reais do jovem William Kamkwamba. O filme é inspirado no livro de mesmo nome, escrito por William Kamkwamba e Bryan Meal
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https://doaj.org/article/646ef1d879374d3bbddfae4bad9cdc36
Autor:
Santiago J. Sarandón
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias Agrarias, Vol 51, Iss 1 (2019)
La investigación científica aplicada a las ciencias agrarias en los últimos 50-60 años ha generado una agricultura altamente productiva y rentable, pero con grandes consecuencias ambientales y sociales. El predominio de un enfoque cortoplacista y
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https://doaj.org/article/f731460044664cecb553544c7e6331a9
Autor:
Flávio Roberto Chaddad
Publikováno v:
Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM /Brazilian Multidisciplinay Journal, Vol 13, Iss 2, Pp 22-34 (2015)
Most problems of public school come from a fragmented teaching vision, obsolete methodologies, an inflexible curriculum, teachers as transmitters of an unquestionable science and students who are depositary of this content. All these aspects are prod
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https://doaj.org/article/d720475c258c4af2a98c49e7a0c00a55
Autor:
Giovanni Sánchez Chacón
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 11, Iss 1, Pp 17-39 (2016)
El presente ensayo presenta una reflexión en torno a los aportes del nuevo paradigma científico y el pensamiento sistémico que, transferidos al ámbito de la educación, podrían aportar herramientas de interés en el desarrollo de una comprensió
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https://doaj.org/article/0f6d69a944b044699adbdcd10db27cc7
Autor:
Fernando Fernandez-Llimos, Shane Desselle, Derek Stewart, Victoria Garcia-Cardenas, Zaheer-Ud-Din Babar, Christine Bond, Ana Dago, Ramune Jacobsen, Lotte Stig Nørgaard, Carlo Polidori, Manuel Sánchez Polo, Bernardo Santos-Ramos, Natalia Shcherbakova, Fernanda S. Tonin
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Fernandez-Llimos, F, Desselle, S, Stewart, D, Garcia-Cardenas, V, Babar, Z-U-D, Bond, C, Dago, A, Jacobsen, R, Nørgaard, L S, Polidori, C, Polo, M S, Santos-Ramos, B, Shcherbakova, N & Tonin, F S 2023, ' Improving the Quality of Publications in and Advancing the Entire Paradigms of Clinical and Social Pharmacy Practice Research: The Granada Statements ', Ars Pharmaceutica (Internet), vol. 64, no. 2, pp. 161-172 . https://doi.org/10.30827/ars.v64i2.27182
Pharmacy and pharmaceutical sciences embrace a series of different disciplines. Pharmacy practice has been defined as “the scientific discipline that studies the different aspects of the practice of pharmacy and its impact on health care systems, m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50d259c344a72e76e520d6fc51d8d485
https://curis.ku.dk/portal/da/publications/improving-the-quality-of-publications-in-and-advancing-the-entire-paradigms-of-clinical-and-social-pharmacy-practice-research-the-granada-statements(5a341f29-9a27-414f-9e87-eba1ac6480a4).html
https://curis.ku.dk/portal/da/publications/improving-the-quality-of-publications-in-and-advancing-the-entire-paradigms-of-clinical-and-social-pharmacy-practice-research-the-granada-statements(5a341f29-9a27-414f-9e87-eba1ac6480a4).html
Publikováno v:
INTERthesis, Vol 12, Iss 1, Pp 337-360 (2015)
Agroecologia é um termo atualmente apropriado por diferentes grupos e sua conceituação está em constante disputa, carecendo, portanto, uma reflexão crítica de sua história e de seus conceitos fundantes. No presente ensaio procuramos apresentar
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https://doaj.org/article/2b0822caadbb4d209cb58acc18309822
Publikováno v:
Ágora de Heterodoxias, Vol 1, Iss 1, Pp 44-53 (2015)
En esta clase magistral, un valioso aporte a la docencia e investigación universitarias, el autor reflexiona acerca de los cambios del paradigma científico y epistémico, la relevancia de las realidades sistémicas, la caducidad del positivismo ló
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https://doaj.org/article/aa135bfbd360474a8df51ef4f5417fe2
Publikováno v:
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Vol 16, Iss 2 (2018)
Pesquisa descritiva que objetiva discutir, sob uma perspectiva histórica, o desenvolvimento do Marketing e sua convergência com os paradigmas da Ciência da Informação, conhecidos como paradigma físico, cognitivo e social. Sob o paradigma físic
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https://doaj.org/article/9427cbbb0d7c4a30835d15c75cab955f