Perceptions of the Members of the Educational Community on the Leadership of a Pastoral Principal of a Private Educational Institution in Metropolitan Lima

Autor: Montalván Zúñiga , Pablo Fernando

Publikováno v: Horizonte de la Ciencia; Vol. 12 Núm. 22 (2022): enero-junio; 203-218
Revistas-Universidad Nacional del Centro de Perú
Universidad Nacional del Centro de Perú
instacron:UNCP

This research presents the leadership analysis of a pastoral principal of an educational institution in Metropolitan Lima. The study identifies and describes his functions in a catholic school related to planning, organization, management and control

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01b3685dd91ea841f402f2de48f6b85b
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2022.22.1080

The Transformational Leadership in a Public Educational Institution

Autor: Ysrael Alberto Martínez Contreras

Publikováno v: Educación, Vol 23, Iss 44, Pp 7-28 (2014)

The transformational leadership allows managers influence their teachers who recognize and attributed control to the director. The research investigated what are the characteristics of the transformational leadership of the director of a public educa

Externí odkaz: https://doaj.org/article/87534058744241d38ad566a147e4efcc

EL DIRECTOR ESCOLAR NOVEL DE PRIMARIA. Problemas y retos que enfrenta en su primer año

Autor: JOSÉ MARÍA GARCÍA GARDUÑO, CHARLES L. SLATER, GEMA LÓPEZ GOROSAVE

Publikováno v: Universidad Autónoma de Baja California
UABC
Redalyc-UABC

El propósito de este trabajo fue examinar los problemas y situaciones que enfrentan los nuevos directores de educación primaria. Participaron diez directores, cinco del sexo femenino y cinco del masculino, en su primer año en el cargo en un estado

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::28770d849966dd7cfaa84f32c6f64192
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14015564004