Zobrazeno 1 - 10
of 51
pro vyhledávání: '"pandemi süreci"'
Autor:
Şeyma Karabacak, Bilge Çam Aktaş
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 28-64 (2024)
Bu araştırmanın amacı, pandemi döneminde EBA aracılığıyla gerçekleştirilen İngilizce öğretimine ilişkin öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden fenome
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed3dec6dc27849289c6f2990cc7b9bb6
Autor:
İsmail Araç, Hasan Alkan
Publikováno v:
Turkish Journal of Forestry, Vol 23, Iss 3, Pp 243-254 (2022)
This research was carried out to determine the opinions of the implementing personnel regarding electronic sales methods, which have started being used in the sale of wood-based forest products. Within the scope of the research, a survey was conducte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f018dda5b5404c56ac02c6939cda18cf
Autor:
Tunahan Filiz, Gönül Güneş
Publikováno v:
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, Vol 9, Iss 1, Pp 20-50 (2022)
Öğrenme güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerinin pandemi dönemindeki matematik öğrenme ve öğretme sürecinin öğretmen ve veli deneyimleri doğrultusunda ortaya konulmasını amaçlayan bu çalışma nitel araştırma yöntemlerinden fe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/27cdb3bf3c97423ba47acbe9a316f252
Autor:
Hasan Alkan, Murat Özen
Publikováno v:
Turkish Journal of Forestry, Vol 22, Iss 4, Pp 386-394 (2021)
In this study, the opinions of the students of Isparta University of Applied Sciences, Faculty of Forestry, Department of Forestry Engineering on the distance education process were investigated. Questionnaire and interview techniques were used to co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1cee57e86364e7e87ede31a83c1985b
Publikováno v:
Volume: 24, Issue: 4 1400-1416
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe University Journal of Social Sciences
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe University Journal of Social Sciences
Pandemi sürecinde işletmelerin prensiplerinde bir takım değişimler meydana gelmiştir. Bu değişimleri gerçekleştirirken işletme/çalışanlarının deneyimlerinin ortaya konması sürecin meydana getirdiği sonuçları anlayabilmek adına
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d5a0725b70ba7253f44c0b0be624780
https://doi.org/10.32709/akusosbil.1026767
https://doi.org/10.32709/akusosbil.1026767
Autor:
Meral BEKTAŞ
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 19 662-677
İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi
Journal of Economics Business and Political Researches
İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi
Journal of Economics Business and Political Researches
Individuals who try to balance their work-family life with limited time and limited energy may experience family-work and work-family conflicts when they have problems in this balance. The difficulties they experience while fulfilling family and work
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7b1782caa6346ff2137ba6dd747547d
https://doi.org/10.25204/iktisad.1023992
https://doi.org/10.25204/iktisad.1023992
Autor:
Tunahan FİLİZ, Gönül GÜNEŞ
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 20-50
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Öğrenme güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerinin pandemi dönemindeki matematik öğrenme ve öğretme sürecinin öğretmen ve veli deneyimleri doğrultusunda ortaya konulmasını amaçlayan bu çalışma nitel araştırma yöntemlerinden fe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b8ae30f69668afc1d5fa66d2b3acb2f
https://doi.org/10.30900/kafkasegt.990761
https://doi.org/10.30900/kafkasegt.990761
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 3 226-251
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Covid-19 pandemisi sürecinde mecburi yapılan uzaktan eğitim, eğitime dair birçok inancı ve pratiği değiştirmiştir. Bu değişim sürecinin en önemli paydaşlarından birisi öğretmenler olmuştur. bu çalışmanın amacı pandemi sürecin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b66e9ee350cac1b4784d716af965f053
https://doi.org/10.47477/ubed.971232
https://doi.org/10.47477/ubed.971232
Autor:
ÖZAYDIN ÖZKARA, Betül, ÖZKARA, Orkun
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 517-527
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Üniversite eğitimi öğrenciler için yeni bir başlangıç olarak nitelendirilebilir. Bu sürece başlayan öğrenciler genellikle ailesinden ve alışkın olduğu ortamdan ayrılmak durumunda kalmaktadırlar. Üniversite birinci sınıfta yeni or
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::cd33a6165b94d9d02e802b8ef470adfb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkegitimdergisi/issue/74401/1198269
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkegitimdergisi/issue/74401/1198269
Autor:
Betül ÖZAYDIN ÖZKARA
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 376-385
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Uzaktan eğitim ile eğitim veren kurum sayısının her geçen gün arttığı bilinmektedir. Pandemi ile birlikte örgün eğitim kurumlarında uzaktan eğitim ile verilen ders sayılarında da artış olmuştur. Bu artış ile birlikte niteliksel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3694656e04d39dd1c995f206a0451f9d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auad/issue/75716/1193820
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auad/issue/75716/1193820