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pro vyhledávání: '"pátio escolar"'
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Publikováno v:
Revista Projetar, Vol 9, Iss 2, Pp 77-92 (2024)
Neste estudo, parte-se do entendimento que o pátio escolar ao ar livre, enquanto espaço/tempo de interação das crianças pequenas com os elementos da natureza, contribui para a aprendizagem e desenvolvimento infantil. O presente artigo tem como o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2021f45f07a43bf89c7d353f6d6c23b
Publikováno v:
Pandemia e Educação [livro eletrônico]: o que esperar daqui em diante? ISBN: 9786589284390
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a838dc5ef5cf86fc68c09ad5ee89664e
https://doi.org/10.23899/9786589284390.3
https://doi.org/10.23899/9786589284390.3
Publikováno v:
Blucher Design Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f955f97945f9b29b291b9bee63021c8e
https://doi.org/10.5151/ped2022-9963766
https://doi.org/10.5151/ped2022-9963766
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 18, Iss 39, Pp 41-52 (2008)
Buscando compreender os diferentes tipos de relações infantis estabelecidas com o ambiente, foi investigada a utilização de várias áreas de um pátio escolar e a interação entre crianças (três a sete anos), durante o recreio. A coleta de da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3288b39e74d44c27b2b3de4752aea0b4
Autor:
Paiva, Sayhane Rodrigues de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
É visível uma crescente preocupação em relação aos espaços físicos das escolas infantis, no entanto, quando se trata das áreas externas, mais especificamente os pátios escolares, ainda existem poucas pesquisas. Alguns autores, entretanto, a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6eb44a6c1eb771d213b0ac77a2bcc4ec
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/8578
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/8578
Autor:
de Oliveira Antonio, Milena, Vital Barros, Paula Manuella, Rodrigues Slusarski, Simone, Dias Espartosa, Karina
Publikováno v:
Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal); 2023, Vol. 16 Issue 12, p1-23, 23p
Autor:
Menezes, Shiniata Alvaia de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Submitted by Shiniata Menezes (shiniata@hotmail.com) on 2020-09-09T04:01:47Z No. of bitstreams: 1 Tese Shiniata Alvaia de Menezes.pdf: 5651048 bytes, checksum: c112904ad9b3d3bf4f833f3a2346859a (MD5) Approved for entry into archive by Isaac Viana da C
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::559b9b28546d447d6e45663293f5456f
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32193
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32193
Publikováno v:
Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad4b6e48b4c929083e63b21e1b43fbfb
https://doi.org/10.22533/at.ed.05020210723
https://doi.org/10.22533/at.ed.05020210723