Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"outbildad"'
Autor:
Gustafsson, Matilda, Hennings, Samuel
Syftet med det här arbetet var att se hur yrkesverksamma inom skola och fritidshem beskriver samverkan och hur det tar form i deras verksamhet. Vi ville se om definitionen av begreppet samverkan och beskrivningen av den skilde sig mellan klasslärar
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-224192
Autor:
Larsson, Marcus, Knutsson, Malin
Denna studie har som syfte att undersöka upplevelsen av samarbetet mellan utbildad och outbildad personal inom fritidshemmets verksamhet. Detta har gjorts utifrån Biestas (2020) teori om de tre domänerna som är kvalifikation, socialisation och su
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-52471
Autor:
Larsson, Marcus, Knutsson, Malin
Denna studie har som syfte att undersöka upplevelsen av samarbetet mellan utbildad och outbildad personal inom fritidshemmets verksamhet. Detta har gjorts utifrån Biestas (2020) teori om de tre domänerna som är kvalifikation, socialisation och su
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::c3c9e2aea60da5f6ce1c2ffbfa28cf19
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-52471
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-52471
Autor:
Björn Haglund
Artikeln har en narrativ form och baseras på empiri från en etnografiinspirerad studie på ett svenskt fritidshem och fokuserar på hur Ann, den lärare som ansvarar för fritidshemmets verksamhet, försöker att bygga upp och driva verksamheten. H
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1efdcd6f5e433d79793fc00014db3a68
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-28387
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-28387