Zobrazeno 1 - 10 of 126 pro vyhledávání: '"ouderbetrokkenheid"'
1
Eindrapport Je Moeder 2022
Autor: Nieuwboer, Christa, Sayd, Dalila
Publikováno v: None
In de periode van oktober ’21 tot en met juli ’22 voerde Stichting Het Eetschap het onderzoeksproject ‘Je Moeder!’ uit in Breda. Het programma Je Moeder! bestaat uit twee fases: de eerste fase vond plaats op drie Bredase basisscholen waar we
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::084dd0e47a7130e289561186a6667e14
https://surfsharekit.nl/public/c3237300-4931-4b1e-ae03-f2aae52daaca
Zobrazit plný text záznamu
2
Eindrapport Je Moeder 2022
In de periode van oktober ’21 tot en met juli ’22 voerde Stichting Het Eetschap het onderzoeksproject ‘Je Moeder!’ uit in Breda. Het programma Je Moeder! bestaat uit twee fases: de eerste fase vond plaats op drie Bredase basisscholen waar we
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::b8b6431bf11d050d04e990cd98dbf169
Zobrazit plný text záznamu
3
Informatiekrant 'Samen tegen Pesten'
Week tegen Pesten Van 26 tot en met 30 september is het de Week tegen Pesten, met als thema: Grapje! Moet toch kunnen?! Wanneer iets nog ‘grappig’ is, en wanneer het ‘pesten’ wordt, daar denkt iedereen verschillend over. Dat maakt het oplosse
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::371067edf763d40cbd27d55c56278a7d
Zobrazit plný text záznamu
4
Kwaliteitsindicatoren Voor Rapportage van Learning Analytics aan Ouders
Autor: Visser, Anton
Scholen worstelen met de vraag hoe zij de rapportage aan ouders over de ontwikkeling van leerlingen het beste vorm- en inhoud kunnen geven, terwijl de technologische mogelijkheden rondom het meten, analyseren en rapporteren van het leren snel toeneme
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4301::3231ce7d390fa833f6bb60025853ece1
https://research.ou.nl/en/studentTheses/b437aac5-69ac-4827-a059-7ba261a46e67
Zobrazit plný text záznamu
5
Is the twig bent as the tree is inclined?
Autor: Marlot Akkermans-Rutgers, Roel Bosker, Jeannette Doornenbal, Simone Doolaard, Annelies Kassenberg
Publikováno v: Psychology in the Schools, 58(2), 377-399. John Wiley and Sons Inc.
Psychology in the schools, 58(2), 377-399. Wiley
In this study, we analyze in-depth interviews conducted with 26 Dutch third-graders as well as interviews with one of each child’s parents. The children attended one of six schools, each with a relatively large population of families with a low soc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c23fa8c1ec7ec3516187f7b09d212f3
https://doi.org/10.1002/pits.22452
Zobrazit plný text záznamu
6
Implementeren en Leren
Autor: Annelies Kassenberg, Marlot Akkermans, Jeannette Doornenbal, Roel Bosker, Simone Doolaard
Publikováno v: Pedagogiek : wetenschappelijk forum voor opvoeding, onderwijs en vorming, 40(1), 119-143. Amsterdam University Press
To implement, and learn. The implementation and subsequent lessons of a module aimed at enhancing home-based parental literacy involvement With this study, we (a) analyze the implementation of the parental involvement module of Success for All aimed
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::373957a36223889fe4d4c367d73b3027
https://doi.org/10.5117/ped2020.1.007.akke
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje