Aprender a justificar científicamente a partir del estudio del origen de los seres vivos

Autor: Enric Custodio Fitó, Conxita Márquez, Neus Sanmartí

Publikováno v: Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 2 (2015)

Este trabajo presenta una investigación en relación al aprendizaje de las ciencias a partir de la escritura de textos justificativos sobre el origen de los seres vivos con alumnos de 14 años. Con el objetivo de promover que el alumnado escribiera

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3f771880b6a44a4b838eb79c793a5182

Aprender a justificar científicamente a partir del estudio del origen de los seres vivos

Autor: Neus Sanmartí, Conxita Márquez, Enric Custodio Fitó

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Este trabajo presenta una investigación en relación al aprendizaje de las ciencias a partir de la escritura de textos justificativos sobre el origen de los seres vivos con alumnos de 14 años. Con el objetivo de promover que el alumnado escribiera

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a618de69ff223d991eb3c9f06378f243
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1316