Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"orientación analítica"'
Publikováno v:
RAE: Revista de Administração de Empresas, Vol 56, Iss 1 (2016)
El presente artículo propone un enfoque de la gestión humana que privilegia espacios conversacionales en la organización. Consideramos que la verbalización tiene como efectos la simbolización, socialización y responsabilización en los sujetos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c9ac84012f3747ea8af3953f44b11d2e
Autor:
Francis Armando dos Santos Fuchs, Herik Rafael de Oliveira, Sandy Lira Ximenes Lima, José Leon Crochick
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade, Vol 33 (2021)
Psicologia & Sociedade, Volume: 33, Article number: e234810, Published: 25 JUN 2021
Psicologia & Sociedade v.33 2021
Psicologia & Sociedade
Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO)
instacron:ABRAPSO
Psicologia & Sociedade, Volume: 33, Article number: e234810, Published: 25 JUN 2021
Psicologia & Sociedade v.33 2021
Psicologia & Sociedade
Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO)
instacron:ABRAPSO
Resumo Este artigo busca indicar o que se supõe configurar três contradições lógicas no ensaio “Sobre a relação entre sociologia e psicologia” e no “Pós-escrito” - escritos de Theodor Adorno. Essas contradições, não dialéticas, re
Autor:
Suely Alencar Rocha de Holanda, Elza Maria do Socorro Dutra, Cynthia Pereira de Medeiros, Cynara Teixeira Ribeiro
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 21 n. 2 (2016); 321-345
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 21 ##issue.no## 2 (2016); 321-345
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 21 N. 2 (2016); 321-345
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 21 No. 2 (2016); 321-345
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 21 No 2 (2016); 321-345
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 21 Núm. 2 (2016); 321-345
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clínica, Vol 21, Iss 2 (2016)
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 21 ##issue.no## 2 (2016); 321-345
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 21 N. 2 (2016); 321-345
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 21 No. 2 (2016); 321-345
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 21 No 2 (2016); 321-345
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 21 Núm. 2 (2016); 321-345
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clínica, Vol 21, Iss 2 (2016)
Este trabajo se basa en un informe clínico de escucha en grupo a los maestros, en el contexto de un trabajo psicoanalítico en extensión, en lo cual deja en claro la producción de efectos similares a una rectificación subjetiva. De la cuestión d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b0655c53e04f915c6d39efd578ff710f
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/131012
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/131012
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
Revista de Administração de Empresas v.56 n.1 2016
Revista de Administração de Empresas
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RAE: Revista de Administração de Empresas, Vol 56, Iss 1, Pp 101-113 (2016)
Revista de Administração de Empresas, Volume: 56, Issue: 1, Pages: 101-113, Published: FEB 2016
instname
Revista de Administração de Empresas v.56 n.1 2016
Revista de Administração de Empresas
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
RAE: Revista de Administração de Empresas, Vol 56, Iss 1, Pp 101-113 (2016)
Revista de Administração de Empresas, Volume: 56, Issue: 1, Pages: 101-113, Published: FEB 2016
RESUMEN El presente artículo propone un enfoque de la gestión humana que privilegia espacios conversacionales en la organización. Consideramos que la verbalización tiene como efectos la simbolización, socialización y responsabilización en los
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e77bc48784ea431f03326c2713ba1a4e
http://hdl.handle.net/10366/140743
http://hdl.handle.net/10366/140743
Publikováno v:
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, Vol 25, Iss 2, Pp 297-309 (2003)
A formação psicanalítica está alicerçada sobre três pilares básicos: a análise didática, os seminários teóricos e a supervisão clínica de análises. O modelo de supervisão psicanalítica, como um todo ou parte dele, é utilizado em dive
Publikováno v:
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, Volume: 25, Issue: 2, Pages: 297-309, Published: AUG 2003
A formação psicanalítica está alicerçada sobre três pilares básicos: a análise didática, os seminários teóricos e a supervisão clínica de análises. O modelo de supervisão psicanalítica, como um todo ou parte dele, é utilizado em dive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0ff2cd050355223a503ff4b4a2999df5
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-81082003000200006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-81082003000200006&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul v.25 n.2 2003
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul
Sociedade de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (SPRGS)
instacron:SPRGS
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, Vol 25, Iss 2, Pp 297-309 (2003)
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, Vol 25, Iss 2, Pp 297-309
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul
Sociedade de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (SPRGS)
instacron:SPRGS
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, Vol 25, Iss 2, Pp 297-309 (2003)
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, Vol 25, Iss 2, Pp 297-309
A formação psicanalítica está alicerçada sobre três pilares básicos: a análise didática, os seminários teóricos e a supervisão clínica de análises. O modelo de supervisão psicanalítica, como um todo ou parte dele, é utilizado em dive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::682ecbfb5edc23d585a963193f40aa6d
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-81082003000200006
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-81082003000200006