Zobrazeno 1 - 10
of 42
pro vyhledávání: '"ordkunskap"'
Autor:
Holstein-Krag, Sofie
The aim of this intervention study was to examine the effect of Robust Vocabulary Instruction in a Swedish second grade regular classroom setting, to evaluate to which degree a rich vocabulary instruction is beneficial for all students’ vocabulary
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-191354
Autor:
Alatalo, Frida
In a classroom context, the readability of a text can be measured in many ways; one of them is to study the set of words and grammar in the text, and decide if they are a part of a student´s linguistic knowledge. This study concentrates on investiga
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-185340
Autor:
jonsson, klara
The aim of this study is to clarify and concretize how teachers in grades 4-6 work with reading comprehension and how they motivate students to read. This study also aims to review teaching material that teachers use when working with reading compreh
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-84548
Autor:
Tivehag, Evelina
Detta arbete hade syftet att undersöka hur det arbetas med ordinlärning i engelskundervisningen i den svenska grundskolan. Studien är baserad på intervjuer med syfte att undersöka lärares syn på ordinlärning och vilka metoder de finner mest g
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-80076
Autor:
Tivehag, Evelina
Detta arbete hade syftet att undersöka hur det arbetas med ordinlärning i engelskundervisningen i den svenska grundskolan. Studien är baserad på intervjuer med syfte att undersöka lärares syn på ordinlärning och vilka metoder de finner mest g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eb8a95acb9ae02fb74bb170945d5581a
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-80076
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-80076
Autor:
Rejmalm, Madelene, Gruvman, Maria
The purpose of this study is to clarify how pedagogues work with the new curriculum goal regarding reading and talking about text content in order to promote children's language development in various ways. Eight observations have been conducted and
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73400
Autor:
Edenström, Sara, Landestorp, Frida
Syftet med denna litteraturstudie är att ta reda på hur lärare kan arbeta med högläsning samt hur det kan påverkaelevernas lärande. Arbetet startade med en sökningsprocess där specifika sökord valdes ut för att hitta relevanta artiklar som
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-156113
Autor:
Edenström, Sara, Landestorp, Frida
Syftet med denna litteraturstudie är att ta reda på hur lärare kan arbeta med högläsning samt hur det kan påverkaelevernas lärande. Arbetet startade med en sökningsprocess där specifika sökord valdes ut för att hitta relevanta artiklar som
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::e8f251a640a1c212d3582f7aad8a2ba2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-156113
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-156113
Autor:
Wiss, Erik, Scholle, Michael
Mot bakgrund av att vi under vår VFU-tid liksom under vår tid som obehöriga lärare i tyska respektive italienska har lagt märke till att ordinlärningen utgör en stor utmaning för många elever, samt att ordförrådet ofta är begr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35652
Autor:
Karlsson, Anton
The aim of this literature review is to investigate what previous research indicates about how students’ reading development is influenced when reading ordinary books or e-books, but also how their attitudes towards reading are influenced. I will a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-68807