Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"oppikirjatutkimus"'
Autor:
Marja Järventausta
Publikováno v:
Lähivõrdlusi, Vol 29, Pp 57-83 (2019)
Vuonna 1919 ilmestyi Virossa suomen kielen oppikirjaSoome keele õperaamat iseõppijatele, joka on käännös vuonna 1890 ilmestyneestä saksankielisestä oppikirjasta Praktische Grammatik der Finnischen Sprache für den Selbstunterricht. Oppikirjan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8fa8c93bd8894f988e68f2b65f1eb7f3
Autor:
Lueb, Sanna
Syftet med denna studie var att undersöka hur två läroböcker avsedda för undervisning av finska i grundskolan lämpar sig för undervisning enligt en funktionell språksyn. Böckerna som granskas är Kielikarhu 1 suomi toisena kielenä och Heipp
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-214297
Autor:
Honkanen, Tytti, Kontkanen, Ronja
Tutkimuksessamme tarkastelemme sukupuolen, etnisyyden ja rodullisuuden ilmenemistä viidennen vuosiluokan suomen kielen ja kirjallisuuden oppikirjoissa. Tutkimuksemme pohjautuu intersektionaalisuuden käsitteeseen, jolla tarkoitetaan sitä, että ihm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::9eca93af2cb822acef5d1b5b589bd160
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/147146
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/147146
Autor:
Heikura, Tuomas
Tutkin pro gradu -tutkielmassani, miten sarjakuvia hyödynnetään suomi toisena kielenä (S2) -oppikirjoissa. Tarkastelen, mitä sisältöjä sarjakuvilla opetetaan ja millaisia käyttötarkoituksia sarjakuvilla on eri-ikäisille oppijoille suunnatu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::96e78d7c6dfa17c8fd96720c536ee013
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/139356
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/139356
Autor:
Halonen, Daniel
Tutkielman tavoitteena oli selvittää voiko Suomessa julkaistua oppikirjaa perustellusti käyttää ruotsalaisessa suomi äidinkielenä -opetuksessa, ruotsalaisen peruskoulun opetussuunnitelman äidinkielen kurssisuunnitelman keskeisiä sisältöj
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-189386
Autor:
Halonen, Daniel
Tutkielman tavoitteena oli selvittää voiko Suomessa julkaistua oppikirjaa perustellusti käyttää ruotsalaisessa suomi äidinkielenä -opetuksessa, ruotsalaisen peruskoulun opetussuunnitelman äidinkielen kurssisuunnitelman keskeisiä sisältöj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6bd487537c07c9407473ad491d27ac16
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-189386
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-189386
Kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoinen perusopetus KUPERA on Helsingin yliopistossa vuosina 2019–2020 toimiva hanke, joka jakautuu kahteen osaan: materiaalihankkeeseen ja arviointi- ja tutkimushankkeeseen. Molempien osahankkeiden tavoitteena o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::c624318f09d58c3a32afa13527838d64
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202008055483
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202008055483