Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"opiskeluympäristö"'
Artikkelissa selvitetään, miten nuoret kokevat julkisen taiteen lukion arjessa. Tutkimuskohteena ovat norjalaisen Frognin lukion pysyvät nykytaideteokset, jotka ovat kaikki muodoltaan valoinstallaatioita. Prosenttiperiaatteella toteutettu teoskoko
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::164ce8478c498e340f9668c8cfb579b3
http://hdl.handle.net/10138/314234
http://hdl.handle.net/10138/314234
Autor:
Lehtola, Tiina
Tampereen yliopiston normaalikoulun lukion toiminta siirtyi 2016 syksyllä Tampereen Nekalan kaupunginosassa sijainneesta koulurakennuksesta Tampereen yliopistokampukselle. Tämä on ainutlaatuinen ratkaisu Suomessa ja tarjoaa mielenkiintoisen kohtee
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::44de4530043d1fd697f27fb9d9356bde
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/101835
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/101835
Autor:
Meriläinen, Matti
Publikováno v:
Tiede ja ase
Tutkimuksessa selvitettiin kadettien opiskelu-uupumuksen yleisyyttä sekä opiskelu-ympäristöä ja henkilökohtaista tavoitemotivaatiota koskevien käsitysten yhteyttä koettuun opiskelukykyyn ja opiskelu-uupumukseen. Tyytyväisyyttä opiskeluympä
Publikováno v:
Tietue : Jyväskylän yliopiston kirjaston lehti. 2016(2)
Autor:
Saarinen, Paula
Tämän maisterintutkielman tavoitteena oli selvittää, mikä yhteys korkeakoulukiusaamisella on opiskelijan opiskelukykyyn, opinnoissa etenemiseen ja opintomenestykseen. Opiskelijan opiskelukykyä tarkasteltiin sosiaalisen opiskeluympäristön ja o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::49376c6cf7c914a75071392ff7d8ad94
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201604062019
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201604062019
Autor:
Välijärvi, Jouni, Huotari, Niklas, Iivonen, Pekka, Kulp, Marianne, Lehtonen, Taina, Rönnholm, Harri, Knubb-Manninen, Gunnel, Mehtäläinen, Jouko, Ohranen, Sari
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::96ce24db93e75b547226f02d3d294da9
http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-3731-7
http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-3731-7
Autor:
Nuikkinen, Kaisa
Koulurakennus ja hyvinvointi Perusopetuslaissa todetaan, että opetukseen osallistuvalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Mutta miten tämä määritellään ja miten se toteutuu? Kaisa Nuikkisen väitöskirjassa kysytään, mikä on ko
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::01203a19bca8d3400f00cbee463aef77
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/66456
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/66456