Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"opiniones del profesorado"'
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 36, Iss 1, Pp 151-178 (2018)
Educational intervention for high intellectual potential students takes place in the framework of an organizational structure which has an influence thereon since it can hinder the implementation of proposals aimed at meeting the special educational
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fad9e31fe4e243e09deba46bc7c50d09
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 30, Iss 2, Pp 17-31 (2016)
Este estudio examina la percepción del profesorado de Enseñanza Secundaria Postobligatoria sobre el papel de la escuela en la educación del ocio, su apertura fuera del horario lectivo y la influencia de la jornada escolar en los tiempos del alumna
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/52eac14e4aea4973a3e1f4eedbd17fd2
Autor:
Echevarría Bonet, Cristina
Publikováno v:
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
Universidad de Cantabria (UC)
RESUMEN Este trabajo trata de estudiar la opinión sobre el nivel de competencia matemática de los alumnos de primer curso de los Grados de Ciencias de la Universidad de Oviedo a través de diversas fuentes (encuestas a alumnos y profesores, entrevi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c1b14e32edd70a2e9f2a2e244369cd8
http://hdl.handle.net/10902/21384
http://hdl.handle.net/10902/21384
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 30, Iss 2, Pp 17-31 (2016)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Este estudio examina la percepción del profesorado de Enseñanza Secundaria Postobligatoria sobre el papel de la escuela en la educación del ocio, su apertura fuera del horario lectivo y la influencia de la jornada escolar en los tiempos del alumna
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1ddcfc931c7dd6fef890374adb4d6d65
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27447325002
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27447325002
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Costa Rica es un país con una democracia centenaria comprometida con el movimiento internacional a favor de la educación inclusiva. Desde su política y legislación educativa, se han promovido una gran variedad de servicios de apoyo destinados a g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1fbf5e1faff6e7b8103345b2914473dd
https://hdl.handle.net/10045/122960
https://hdl.handle.net/10045/122960