Leren onderzoeken versus onderzoekend leren

Autor: van den Berg, Ed

Publikováno v: van den Berg, E 2021, ' Leren onderzoeken versus onderzoekend leren ', Terugkoppeling, vol. 30, no. 3, pp. 14-16 .
Terugkoppeling, 30(3), 14-16. NVON: Nederlandse Vereniging voor Onderwijs in de Natuurwetenschappen

The article contrasts inquiry as a teaching objective versus inquiry as a teaching method.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1029756010b8f2c0c9380c999f8582b5
https://hdl.handle.net/1871.1/771563e2-8313-498b-bf78-f09c222aaa88

Op weg naar collectief onderzoekend leren en leidinggeven

Autor: Willegems, Vicky, Plackle, Ingeborg, Engels, Nadine

The Multidisciplinary institute of Teacher Education (MILO) of the Vrije Universiteit Brussel has in the past ten years developed expertise in how cto set up inquiry-based professional learning communities in schools (Research-based schools?!) in whi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3848::b836249b598655854d027e77970dc568
https://biblio.vub.ac.be/vubir/op-weg-naar-collectief-onderzoekend-leren-en-leidinggeven(92a3ae10-69e8-4e64-8d60-0e94f79bf152).html

Onderzoekend leren over drijven en zinken: Belang van materiaalkeuze

Autor: Schaik, J.E. van, Slim, T., Raijmakers, M.E.J.

Publikováno v: De Wereld van het Jonge Kind, 47, 12-15
De Wereld van het Jonge Kind, 47, 9, pp. 12-15

Item does not contain fulltext Drijven en zinken is een populair onderwerp voor onderzoekend leren op de basisschool. Wat leren kinderen van het testen van voorwerpen in een waterbak? De keuze van voorwerpen heeft impact op het leerproces, blijkt uit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5b044760a5b12f950460e1d15492f6c9
http://hdl.handle.net/2066/226988

Zelf op onderzoek uitgaan:Onderzoekend leren in passend onderwijs

Autor: Kortekaas-Rijlaarsdam, Anne Fleur, Zweers, Inge, Raijmakers, Maartje

Publikováno v: Kortekaas-Rijlaarsdam, A F, Zweers, I & Raijmakers, M 2020, ' Zelf op onderzoek uitgaan : Onderzoekend leren in passend onderwijs ', Marktplaats (Stichting Agora), no. 26, pp. 14-15 .

Zelf op onderzoek uitgaan om iets nieuws te leren: zelf bedenken wat je gaat onderzoeken en hoe je dit aanpakt; in kleine groepjes door te onderzoeken nieuwe kennis opdoen waar je samen verder over discussieert. Daar worden veel leerlingen enthousias

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4612::21cc8bb9f73cc843a21d3fd4e5fb9f2a
https://hdl.handle.net/1871.1/cdb336e7-6bfb-4d43-88c8-9717863e028e

Zelf op onderzoek uitgaan: Onderzoekend leren in passend onderwijs

Autor: Kortekaas-Rijlaarsdam, Anne Fleur, Zweers, Inge, Raijmakers, Maartje

Publikováno v: Marktplaats (Stichting Agora), 14-15. Stichting Agora
ISSUE=26;STARTPAGE=14;ENDPAGE=15;TITLE=Marktplaats (Stichting Agora)

Zelf op onderzoek uitgaan om iets nieuws te leren: zelf bedenken wat je gaat onderzoeken en hoe je dit aanpakt; in kleine groepjes door te onderzoeken nieuwe kennis opdoen waar je samen verder over discussieert. Daar worden veel leerlingen enthousias

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::a028ce58d457ea09d149cd14566358e4
https://research.vu.nl/en/publications/cdb336e7-6bfb-4d43-88c8-9717863e028e