Zobrazeno 1 - 10
of 276
pro vyhledávání: '"onderwijskunde"'
Publikováno v:
Tydskrif vir Geesteswetenskappe, Volume: 61, Issue: 1, Pages: 329-349, Published: MAR 2021
Globalisering en internationalisering hebben zelfs landen die geografisch gezien op grote afstand van elkaar liggen dichter bij elkaar gebracht dan ooit tevoren, ook voor wat betreft het wederzijdse kennis nemen van de ontwikkelingen op het gebied va
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ac2f5004df5a9ec74b01b53ec3d4d892
https://doi.org/10.17159/2224-7912/2021/v61n1a19
https://doi.org/10.17159/2224-7912/2021/v61n1a19
Autor:
Steenbeek, Henderien
Publikováno v:
Onderwijs Research Dagen (2019)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::9dfbc47c86dfd633a8f1d9988a7f5266
https://research.hanze.nl/en/publications/4d7c16e3-9a05-4520-9388-b0bff6919ef3
https://research.hanze.nl/en/publications/4d7c16e3-9a05-4520-9388-b0bff6919ef3
'Ons onderwijs systeem is, het blijkt uit allerlei onderzoekingen, een elite-vormend, antidemocratisch stelsel'. In dit citaat, uit zijn polemische artikel 'Barrières in de democratesering van het onderwijs', kaartte de Groninger hoogleraar onderwij
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::fb191e2fd0bc0ab2a8c563e4350a994e
https://hdl.handle.net/11370/ca1d41ee-66f0-401e-abab-5a1529fc734e
https://hdl.handle.net/11370/ca1d41ee-66f0-401e-abab-5a1529fc734e
Studenten bereiden een NW&T les voor aan de hand van het 5-stappenplan voor natuuronderwijs (didactisering van een onderzoekscylus) en zetten daarbij de werkvorm ‘observatie- en demonstratiekring’ in. Daarbij moeten zij ter voorbereiding aangeven
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::b77c47dedfabc13ab5340e489869db54
Autor:
Wierdsma, Menno
Studenten bereiden een NW&T les voor aan de hand van het 5-stappenplan voor natuuronderwijs (didactisering van een onderzoekscylus) en zetten daarbij de werkvorm ‘observatie- en demonstratiekring’ in. Daarbij moeten zij ter voorbereiding aangeven
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::421c349ca6d74eff6f4f24b23e2708f9
https://research.hanze.nl/en/publications/dca20539-9a95-4ba7-8efe-d827568c0662
https://research.hanze.nl/en/publications/dca20539-9a95-4ba7-8efe-d827568c0662
'Ons onderwijs systeem is, het blijkt uit allerlei onderzoekingen, een elite-vormend, antidemocratisch stelsel'. In dit citaat, uit zijn polemische artikel 'Barrières in de democratesering van het onderwijs', kaartte de Groninger hoogleraar onderwij
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___01423::f53fc67c556315a895b5eaf1764f4f15
https://research.rug.nl/en/publications/ca1d41ee-66f0-401e-abab-5a1529fc734e
https://research.rug.nl/en/publications/ca1d41ee-66f0-401e-abab-5a1529fc734e
Publikováno v:
Zeven grondleggers van de onderwijskunde: B. Brugsma, Ph.J. Idenburg, H. Freudenthal, F.W. Prins, J.W. van Hulst, L. van Gelder en C.F. van Parreren, 242-282
STARTPAGE=242;ENDPAGE=282;TITLE=Zeven grondleggers van de onderwijskunde
STARTPAGE=242;ENDPAGE=282;TITLE=Zeven grondleggers van de onderwijskunde
'Ons onderwijs systeem is, het blijkt uit allerlei onderzoekingen, een elite-vormend, antidemocratisch stelsel'. In dit citaat, uit zijn polemische artikel 'Barrières in de democratesering van het onderwijs', kaartte de Groninger hoogleraar onderwij
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::8ce1b9a521fbcc1813677edab6e1e729
https://research.rug.nl/en/publications/ca1d41ee-66f0-401e-abab-5a1529fc734e
https://research.rug.nl/en/publications/ca1d41ee-66f0-401e-abab-5a1529fc734e