Zobrazeno 1 - 10
of 105
pro vyhledávání: '"okul deneyimi"'
Autor:
Necati Demir, Celal Can Çakmakçı
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 4, Pp 1169-1187 (2021)
Öğretmen adaylarının hizmet öncesi eğitimlerinde aldıkları teorik dersler kadar mesleki deneyim kazandırmaya yönelik derslerin de önemi vardır. Ortaokullar için Türkçe öğretmeni yetiştiren programlarda söz konusu dersler okul deney
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4c37a75177da4d74ae60bf78c771df7b
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 20 656-671
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Bu araştırmanın amacı, İngilizce öğretmeni adaylarının öğretmenlik uygulamasına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Bu çalışmanın verileri nitel veri toplama araçları ile 20 İngilizce öğretmeninden odak grup görüşmesi ile t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6a21282899ebe7822ef01f547823a13
https://doi.org/10.18009/jcer.1165204
https://doi.org/10.18009/jcer.1165204
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 2, Pp 149-157 (2018)
Im vorliegenden Beitrag wird über den Einsatz und die Reflexion von Unterrichtsvideos eigener Lehrproben im Schulpraktikum berichtet. Nach der theoretischen Grundlegung wird die Anlage der Untersuchung dargestellt, an der zehn DaF-Studierende des vi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23d09c37c6134c889c8fc5df216fddc7
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 2, Pp 149-157 (2018)
Im vorliegenden Beitrag wird über den Einsatz und die Reflexion von Unterrichtsvideos eigener Lehrproben im Schulpraktikum berichtet. Nach der theoretischen Grundlegung wird die Anlage der Untersuchung dargestellt, an der zehn DaF-Studierende des vi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/935c3af6643b403d95f489242e0920d1
Autor:
Fulya Kurtuluş
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 2, Iss 3, Pp 178-195 (2018)
Bu araştırmada çokkültürlü ülkelerden İsveç, Kanada ve Avustralya’daki çokkültürlü eğitim politikaları ve öğretmen eğitimi konu alınmıştır. Araştırma betimsel bir çalışma olup araştırma kapsamında konuyla ilgili bilims
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/08e20560736a416faa4207107b8ccea6
Autor:
Mahmut Serkan YAZICI, Damla CUMALI
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 2 555-573
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Günümüzde birçok sınıf öğretmeni kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim uygulamaları kapsamında özel gereksinimli öğrenciler ile çalışmaktadır. Lisans eğitiminin öğretmenlik mesleki yeterliği açısından önemi düşün
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e48c8fb648a9479f5eee0612effd3ecf
https://hdl.handle.net/11436/7884
https://hdl.handle.net/11436/7884
Autor:
Gözde YÜKSEL, Ezgi BABACAN
Publikováno v:
Issue: 64 319-349
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma uzaktan eğitim sürecinde, müzik öğretmeni adaylarının öğretmenlik uygulaması deneyimine yönelik görüşlerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması ile b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d1f398d0720dfcbb7db9294908a970db
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/73218/1088124
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/73218/1088124
Autor:
Keçik, İlknur, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Kokrmaz, Hüsem
Karma yöntemli açımlayıcı sıralı desenli bu çalışma, yabancı dil öğretmen adaylarının okul deneyimi dönemlerindeki öğretmen hazırbulunuşluklarını öğretmen öz-yeterliği, öğretmeye ilişkin tutumlar, öğretme motivasyonlar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::77f07dda126f205ab64a52f07b56bc4a
https://hdl.handle.net/11421/27097
https://hdl.handle.net/11421/27097
Autor:
Ibrahim Yuksel, Hatice Kirçiçek
Publikováno v:
Volume: 39, Issue: 3 1319-1345
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, uygulama akademisyenlerinin 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) tarafından güncellenen lisans programlarında anabilim dalını yeni kazanan öğrenciler için Okul Deneyimi dersinin kalkm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a87d7f780d98153501165c69c0a48e49
https://doi.org/10.17152/gefad.556268
https://doi.org/10.17152/gefad.556268
Autor:
Mehpare Saka
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 18, Iss 1, Pp 127-148 (2019)
Araştırmanın amacı, Fen Bilgisi Öğretmenlerinin, lisans eğitimleri sırasında almış oldukları okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması dersleri ile ilgili düşüncelerini almak ve özellikle mesleği icra ederken bu derslerde edindikler
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2baf729626795088d9f56be625dc546d
https://doi.org/10.17051/ilkonline.2019.527173
https://doi.org/10.17051/ilkonline.2019.527173