Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"okul aidiyeti"'
Autor:
Gökmen Arslan, Ahmet Tanhan
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 33, Iss 2, Pp 318-332 (2019)
Bu çalışmada ergenlerde okul aidiyet duygusu, okul işlevleri ve psikolojik uyum arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini yaşları 11 ile 18 arasında değişen, ortaokul ve lisede öğrenci olan 333 ergen oluşturmaktadı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ced623b67464993932b6fd7d18cfb77
Autor:
ESEN, Ayla, AKTAĞ, Işıl
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 100-108
Eurasian Research in Sport Science
Eurasian Research in Sport Science
Bu çalışma, öğretmen adaylarının okula aidiyet duygusu ve mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkininincelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesininfarklı bölümlerinde okuyan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e71dda9e7f35339b887354c0ced5b62d
https://doi.org/10.29228/eriss.24
https://doi.org/10.29228/eriss.24
Autor:
TEMİRCAN, Zekeriya
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 13 71-87
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy University Journal of The Institute of Educational Sciences
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy University Journal of The Institute of Educational Sciences
The aim of this study is to examine the relationship between adolescents' healthy lifestyle behaviors and school belonging. The sample of the study consisted of a total of 186 adolescents from 8th and 11th grades. Data from the participants were obta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::cf3c5de4d3fe699565c1a063d9812967
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ebed/issue/73972/1131703
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ebed/issue/73972/1131703
Autor:
Deniz Baransel Cinar, Funda Nayır
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 47, Sayı 211 (2022)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 47, Sayı 211 (2022)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 47, Sayı 211 (2022)
The purpose of this research was to examine the relationship between the high school students' perceptions of their school principals' social justice leadership and their sense of school belonging. The sample of the research consists of 264 students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c37280933ad988e8c6b191e104c4b4ad
https://doi.org/10.15390/eb.2022.11280
https://doi.org/10.15390/eb.2022.11280
Autor:
Çimen, Rahim
Doktora Tezi
İletişim, hayatın her alanında insanın sürekli kullandığı önemli bir kavramdır. İletişim insanların birçok alanda karşısına çıkmakta ve hayat başarısına etki etmektedir. Eğitim öğretim konusunda da iletişi
İletişim, hayatın her alanında insanın sürekli kullandığı önemli bir kavramdır. İletişim insanların birçok alanda karşısına çıkmakta ve hayat başarısına etki etmektedir. Eğitim öğretim konusunda da iletişi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::4531c7789d88fc4c045dcda13017bad8
https://hdl.handle.net/20.500.12452/9199
https://hdl.handle.net/20.500.12452/9199
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 2 1-17
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmada okul spor takımlarında Türk öğrencilerle birlikte yer almanın Suriyeli öğrencilerin okul aidiyet duygularına nasıl etki ettiğinin belirlenmesi ile okul spor takımlarına katılmadan ve katıldıktan sonraki sürecin anali
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9e2d64e8cad8a99e8d8717b4eb129210
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/69714/1024983
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/69714/1024983
Autor:
Savaş, Bağde Yılmaz
Bu araştırmada ortaokullarda eğitim gören öğrencilerle gerçekleştirilen koro çalışmalarının öğrencilerin okul aidiyet düzeylerine katkısının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada 2018-2019 eğitim-öğretim yılında
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::7ce3b5bbdcb8bd90c0b60d7ad204436b
http://hdl.handle.net/11452/21366
http://hdl.handle.net/11452/21366
Autor:
YÜKSEL, Zeynep
Publikováno v:
Volume: 23, Issue: 57 173-194
Dini Araştırmalar
Dini Araştırmalar
Öğrencilerin okula aidiyet duygusunun gelişmesi, birbirlerine olan bağlılıkları, kendilerini okulda daha mutlu, huzurlu hissetmelerini sağlar. Ayrıca bu durum öğrencilerin akademik, sosyal ve psikolojik gelişimleri açısından oldukça
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::848aee9e4bb9dc5f1dc0a5dff835ae92
https://dergipark.org.tr/tr/pub/da/issue/54789/682798
https://dergipark.org.tr/tr/pub/da/issue/54789/682798
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 1 291-311
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
The purpose of this research was to investigate the primary school students’ school commitment, climate and atmosphere perceptions and the instructional leadership skills of school administrators through teachers’ perceptions. In this descriptive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::30faaf79936bd36069d621decad683c8
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59268/851437
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59268/851437