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pro vyhledávání: '"oferta académica bimodal"'
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 15, Iss 2, Pp 119-139 (2011)
In this essay, based on a literature review related to the core areas of a virtual education model, we propose some guidelines for those people interested in implementing virtual or bimodal academic programs in the Universidad Nacional, Costa Rica. W
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e3a8845689464a8db0b4c5d19d93c42b
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Revista Electronic@ Educare, Vol 15, Iss 2, Pp 119-139 (2011)
Recibido 07 febrero de 2011 • Aceptado 09 de marzo de 2011 • Corregido 23 de agosto de 2011 Resumen. En este ensayo, a partir de una revisión bibliográfica con respecto a las áreas medulares de un modelo de educación virtual, se proponen algu
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https://doaj.org/article/bd8a3fca87ed4b0aaff30c200382e099
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 15 No 2 (2011): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 119-139
Revista Electrónica Educare; Vol. 15 Núm. 2 (2011): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 119-139
Revista Electrónica Educare; v. 15 n. 2 (2011): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 119-139
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electrónica Educare; Vol. 15 Núm. 2 (2011): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 119-139
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Recibido 07 febrero de 2011 • Aceptado 09 de marzo de 2011 • Corregido 23 de agosto de 2011 En este ensayo, a partir de una revisión bibliográfica con respecto a las áreas medulares de un modelo de educación virtual, se proponen algunas orien
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa5d133d0faa7ed94fc684535807bb7d
https://zenodo.org/record/4017104
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