Zobrazeno 1 - 10
of 301
pro vyhledávání: '"odgojitelji"'
Autor:
Donata Vidaković Samaržija
Publikováno v:
Magistra Iadertina, Vol 18, Iss 1 (2023)
Sustavna implementacija kinezioloških aktivnosti u predškolskim ustanovama iznimno je važna jer doprinosi cjelokupnom razvoju djeteta. Nažalost, zbog neodgovarajuće infrastrukture često se kineziološke aktivnosti ne provode onoliko koliko je p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/edec3bebc79c40a7aef60c55b757a1db
Autor:
Ana Popović, Blanka Gigić Karl
Publikováno v:
Diacovensia, Vol 31, Iss 3, Pp 353-379 (2023)
U radu je istražena uspješnost sinkrono-asinkronoga modela nastave skupnoga sviranja i pjevanja u okviru kolegija Glazba s praktikumom na redovnom i izvanrednom studiju Ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja Fakulteta za odgojne i obrazovne z
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42116aa3174c4fc5b55edae62706dfa9
Autor:
Dejana Bouillet, Sanja Brajković
Publikováno v:
Revija za Sociologiju, Vol 53, Iss 3, Pp 331-363 (2023)
Obrazovne su nejednakosti sustavne prepreke koje dovode do nejednakog pristupa različitim razinama kvalitetnog obrazovnog sustava te, kao posljedica toga, do različite uspješnosti unutar njega, a uvjetovane su podrijetlom, društvenim uvjetima i b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73db5dba41f74ace819782a9ddc3d096
Autor:
Ružica Tokić Zec
Publikováno v:
Nova Prisutnost, Vol XX, Iss 1, Pp 117-130 (2022)
Vrijednosti su usmjeravajuća načela koja se usvajaju primarnom socijalizacijom u ranom djetinjstvu unutar obitelji. Teorijska rasprava o odgoju i obrazovanju uključuje promišljanja o ljudskim vrijednostima, kulturi društva kao i o organizacijsko
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb3a9dc0d0594d3e810b32672c12f3b9
Publikováno v:
Logopedija
Volume 12
Issue 1
Volume 12
Issue 1
Vokalni profesionalci su osobe kojima je glas osnovno sredstvo za obavljanje posla, u pravilu, i glavni izvor prihoda za život. Odgojitelji i učitelji pripadaju skupini vokalnih profesionalaca. Izloženost većim glasovnim naporima čini ove dvije
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4518da88a91d52e2262b3151a59700b9
https://doi.org/10.31299/log.12.1.2
https://doi.org/10.31299/log.12.1.2
Autor:
Petrošević, Maja
Informacijsko-komunikacijske tehnologije su postale sveprisutne u suvremenom društvu i važan su dio svakodnevnog života. U tom smislu, mogu imati pozitivan utjecaj na predškolsko obrazovanje i pripremiti djecu za budućnost koja će se sve više
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::2ff6d410590cbbfc856bea625c5d8cae
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:7858/datastream/PDF
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:7858/datastream/PDF
Autor:
Stojanov, Marica
Ovaj rad se bavi socijalizacijom, različitim aspektima te čimbenicima koji utječu na socijalizaciju, a naglasak je stavljen na okolinu. Djetetova primarna zajednica obitelj ima veliku ulogu za zdrav socio-emocionalni razvoj, a nakon nje utjecaj na
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0949b35ec3d25f8f05440e690222cd2a
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6485
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:6485
Autor:
Kolar Billege, Martina, Letina, Alena
Zbornik prikaza suvremene metodičke teorije i prakse vrijedan je priručnik jer prikazuje kako se uspostavlja iznimno važna veza između djelovanja profesora Učiteljskog fakulteta te učitelja i odgojitelja praktičara u školama i vrtićima – v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::4c316cbe71611f2cd0d8992307301c88
https://www.bib.irb.hr/1261575
https://www.bib.irb.hr/1261575
Autor:
Papac, Iris
Rano i predškolsko doba smatra se presudnim razdobljem za djetetov cjelokupni rast i razvoj, a igra kao dio odgojno-obrazovnog procesa omogućuje djeci zonu sljedećeg razvoja. Djeci rane i predškolske dobi treba osigurati pozitivno ozračje, sigur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4012::ef1239d23842e5b634f010f0e1e25d0b
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:7324
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:7324
Autor:
Hubinka, Iva
Korištenje izvora na engleskom jeziku u stručnom usavršavanju odgojitelja u osječkim vrtićima nije istraživana tema. Odgojitelji nakon inicijalnog obrazovanja stječu kompetencije koje su im neophodne za rad sa djecom, a da bi odgovorili na dje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::d62f3e7138d4fd6683f520279aa5b8e7
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1961/datastream/PDF
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1961/datastream/PDF