Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"observointi"'
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 10, Iss 3 (2021)
Yksi varhaiskasvatuksen keskeisistä kehityssuunnista 2000-luvulla on ollut arvioinnin nousu varhaiskasvatuksen laadun kehittämisen tueksi. Laadunhallinnan avuksi Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) on jäsennellyt varhaiskasvatuksen laa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8cf6e6e072c24dda9baff3f049b3bf50
Student engagement has been identified as an influential mediator between classroom interactional quality and adolescent learning outcomes. This study examined the relationship between classroom quality and student behavioural engagement in secondary
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af11c393db3c5e2e96ae8a1e542d52b8
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201701021007
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201701021007
Autor:
Turunen, Anu
Tämän tutkielman päämääränä oli selvittää, missä tilanteissa ruotsin- ja englanninopettajat käyttävät koodinvaihtoa lukiotunneilla ja millaisia funktioita näillä vaihdoilla on. Lisäksi haluttiin tutkia, eroavatko ruotsin- ja englanni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::0be240d37872ed254cdb10641bdeab4c
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201310102450
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201310102450