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pro vyhledávání: '"observação em parceria"'
Autor:
Alexandra Carneiro
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 16, Pp 55-79 (2016)
Apresentam-se neste texto alguns instrumentos de observação de sala de aula elaborados no contexto da formação desenvolvida em escolas da rede SAME/UCP. Ao longo deste trabalho formativo, os professores são desafiados a construir instrumentos de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81aa98bba76846c99ad9af85cd29f37b
Autor:
Carneiro, Alexandra
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 16, Pp 55-79 (2016)
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Vol 16, Iss 16, Pp 55-79 (2016)
Revista Portuguesa de Investigação Educacional; n. 16 (2016): Escolas, melhoria e transformação; 55-79
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Vol 16, Iss 16, Pp 55-79 (2016)
Revista Portuguesa de Investigação Educacional; n. 16 (2016): Escolas, melhoria e transformação; 55-79
In this paper we present a col-lection of the classroom observations instruments developed in the context of teacher continuous training in SAME/UCP schools. During the formations sessions, we challenge teachers to produce forms of registration to su