O potencial da realidade virtual e aumentada na concepção de objeto de visualização para aprendizagem de Física

Autor: França, Carlos Roberto

Publikováno v: Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)
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A realidade virtual e aumentada dedicada ao processo ensino-aprendizagem de física: socialização da concepção e validação do aplicativo RVA_360 – Momento Angular

Autor: Carlos França, Tatiana da Silva

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 13, n. 1 (2020)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 13, Iss 1 (2020)

This article presents the steps of the creation of an educational software aimed at learning physics, more specifically of angular momentum magnitude, done with Virtual and Augmented Reality (AVR). The theoretical contributions adopted were the Cogni

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A realidade virtual e aumentada dedicada ao processo ensino-aprendizagem de física: socialização da concepção e validação do aplicativo RVA_360 – Momento Angular

Autor: Tatiana Gaffuri da Silva, Carlos França

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 13

Este artigo apresenta as etapas da criação de um software educativo voltado para a aprendizagem de Física, mais especificamente da grandeza momento angular, feito com Realidade Virtual e Aumentada (RVA). Os aportes teóricos adotados foram a Teori

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POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DE UM MÓDULO DE ENSINO: UMA DISCUSSÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA DOS ESTUDOS DE GRAY E DU FAY.

Autor: Cardoso Raicik, Anabel¹ anabelraicik@gmail.com, Peduzzi, Luiz O. Q.¹ luizpeduzzi@gmail.com

Publikováno v: Investigações em Ensino de Ciências. 2015, Vol. 20 Issue 2, p138-160. 22p.

Discursos que (con)formam corpos grávidos: da medicina à educação física. (Portuguese)

Autor: Schwengber, Maria Simone Vione, Meyer, Dagmar Estermann

Publikováno v: Cadernos PAGU; jan-jun2011, Issue 36, p283-314, 32p