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pro vyhledávání: '"objetivação"'
Autor:
Sampaio, Ana1 ana.sampaio@ufpe.br, Leão, André1 andre.sleao@ufpe.br
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar de Marketing (RIMAR). jan-jun2024, Vol. 14 Issue 1, p101-113. 13p.
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 17, Iss 2 (2024)
Através da construção e análise de uma roda de conversa online, em conjunto com a sistematização das respostas que professores-pesquisadores de história conceberam a um questionário, fixamos alguns dos sentidos de conhecimento histórico esco
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https://doaj.org/article/bc315b5dff2949fa90f0e0d996e27582
Autor:
Gabriel, Carmen Teresa1 carmenteresagabriel@gmail.com, Arosa, Gabriela1 gabiarosa@yahoo.com.br, Oliveira, Juliane1 julianelopes.oliveira33@gmail.com
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo. mai-ago2024, Vol. 17 Issue 2, p1-22. 22p.
Autor:
Catoia Dias, Sabatha1 sabathadias@gmail.com
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. jan-mar2024, Vol. 21 Issue 1, p10164-10177. 14p.
Autor:
Sabatha Catoia Dias
Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 21, Iss 1 (2024)
O mote do artigo é leitura e produção escrita enquanto práxis social, de cunho emancipatório, associadas a trabalho, a partir da teoria materialista histórico-dialética (Marx, 2019; Engels, 2004 [1896]) e da psicologia histórico-cultural (Vig
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https://doaj.org/article/7e3457883859437a9e91ca39d6fcc222
Publikováno v:
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, Vol 3, Iss 3, p e202314 (2023)
A teoria da objetivação emerge como uma possibilidade para compreender o processo de ensino-aprendizagem da matemática, considerando os sujeitos em constante formação e transformação por meio da relação com o outro e com o conhecimento. Nest
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https://doaj.org/article/36ccf51446254285bd48aeb5f3ba8648
Akademický článek
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Publikováno v:
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 18, Iss 43 (2023)
Em virtude da emergência da transdisciplinaridade como paradigma de ciência pós contemporânea, bem como os desafios de sua implantação na educação, este artigo analisou reflexões de propostas pedagógicas de matemática complexas e transdisc
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https://doaj.org/article/7726eff6581f4ff6928d0b69ca37f60c
Autor:
Seixas Takinaga, Sofia1 takinagasofia@gmail.com, Lúcia Manrique, Ana2 analuciamanrique@gmail.com
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 2, p189-210. 22p.
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 28 (2022)
Resumo O presente estudo teórico tem como objetivo apresentar e discutir o conceito de alienação educacional na perspectiva da Teoria da Objetivação (TO), uma teoria de ensino e aprendizagem proposta nos anos 1990. Inspirada no materialismo dial
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https://doaj.org/article/f0daabb46f7a48cf981bb1452a29db70