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pro vyhledávání: '"nuvem de palavras"'
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 13, Iss 4, Pp 1-23 (2022)
Compreende-se o papel do professor como fundamental na motivação para aprendizagem. Objetiva-se, com esta pesquisa, identificar e analisar as concepções que os alunos trazem do Ensino Fundamental sobre o Reino Fungi, por meio de nuvem de palavras
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https://doaj.org/article/a0b58d4dd5864a0bbfb25c26089db0a3
Autor:
Nathalia Lanchin Barreiro, Patrícia Rodrigues Condé, Daiana Júnia de Paula Antunes, Simone Vilela Talma, Maurilio Lopes Martins, André Narvaes da Rocha Campos, Fabiana de Oliveira Martins, Aurélia Dornelas de Oliveira Martins, Eliane Mauricio Furtado Martins
Publikováno v:
Demetra, Vol 18, Iss 0, Pp e70751-e70751 (2023)
Introduction: The food industry and researchers have been dedicated to developing new functional products with more natural characteristics. Thus, studies that identify the demand of consumers seeking to meet their desires are important. Objective: T
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https://doaj.org/article/d4a30f585fd44b3f83261c1aa2dadb46
Publikováno v:
Millenium, Vol 2, Iss 11 (2020)
Introdução: Este artigo descreve o uso da técnica Nuvem de Palavras na análise de dados qualitativos, sendo utilizada para identificação de desafios aos mestrados profissionais em ensino na saúde (MPES). Objetivo: Identificar os desafios do
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https://doaj.org/article/5e92378e4c5b40ae8d07804d75f99d38
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 14, Iss 3, Pp 167-181 (2017)
Neste artigo apresentam-se as concepções que pautam o Mestrado Profissional no Ensino de Ciências, enfatizando os programas reconhecidos na Avaliação Trienal 2010-2012. Fez-se recorte dos Programas que se apresentam como Ensino de Ciências, por
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https://doaj.org/article/b30133e3827247adb75e568564e0b17e
Autor:
Otacilio Antunes Santana
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 41, Iss 2, Pp 311-328 (2016)
A evasão de alunos nos cursos superiores se tornou uma temática recorrente a partir da transição de uma educação de elite para uma educação de massas. Os objetivos deste trabalho foram: i) analisar o principal momento de evasão nos cursos de
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https://doaj.org/article/14284a691fef45d292f294def54d6c8b
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e159111335009
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e159111335009
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e159111335009
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e159111335009
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e159111335009
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The use of practical classes has great potential helping us in the teaching and learning process in plant biology content, in addition to providing the student with a leading role through active methodologies. In order to signify learning for this co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a908e1fb423d2c0bf396cc61759d179c
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35009
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35009
Autor:
Pagliarini, Daiane Schio
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The area of Sciences in general, and Biology in particular, are of great relevance for the improvement of knowledge and articulation with the experiences involving the environmen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bfc94ce589406c37f9a2c6ade2bbceb2
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/24367
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Autor:
Eloy López-Meneses, Carmen María Aránzazu Cejudo-Cortés, Esteban Vázquez-Cano, Celia Corchuelo-Fernández
Publikováno v:
Revista Lasallista de Investigación, Volume: 17, Issue: 1, Pages: 102-84, Published: 29 JAN 2021
espanolResumen Introduccion. En el presente articulo se presenta un estudio diacronico en el que se analizan 405 concepciones de estudiantes universitarios sobre la Sociedad de la Informacion implementadas a traves de un software social (Word Clouds)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::22dd5393a5c1a1cc5f008ffc0b80e748
https://doi.org/10.22507/rli.v17n1a7
https://doi.org/10.22507/rli.v17n1a7
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1e79a3e8b95d9412c49b80878e924afd
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação PréEscolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino B
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a78a66952623d034f5a7e3a7235a06e6