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pro vyhledávání: '"nutrición humana"'
Publikováno v:
Revista Binacional Brasil - Argentina, Vol 14, Iss 2 (2024)
Nos proponemos reflexionar sobre las implicancias éticas que plantea actualmente la generación y uso de las tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito de la salud, particularmente relacionado con las prácticas de los y las profesio
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https://doaj.org/article/b9a17e3ae2da4388a3931b1dab1c5286
Autor:
Patricio Pérez-Armijo, Edgar Pérez-Esteve, Alberto Pérez-López, Amparo Gamero, Claudia Troncoso-Pantoja, Manuel Reig García-Galbis, Tania Fernández-Villa, Macarena Lozano-Lorca, Malak Kouiti, Evelia Apolinar-Jiménez, Edna J. Nava-González, Rodrigo Daga, Rafael Almendra-Pegueros
Publikováno v:
Revista Española de Nutrición Humana y Dietética, Vol 28, Iss 3 (2024)
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https://doaj.org/article/3d0ab2b518cc4c288f379d0d92483fe0
Publikováno v:
Ciencia Ergo Sum, Vol 30, Iss 3, Pp 1-18 (2023)
Se revisa el estado actual del uso de microorganismos como insumos alimenticios. Se enfatiza la producción de grupos microbianos tales como levaduras, bacterias, cianobacterias y microalgas, los cuales muestran un alto potencial para ser cultivados
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https://doaj.org/article/5ec473d56833450cb0dfd8c728a9071a
Autor:
Jorge Alonso Peralta-Torres, Maloy Hernández-Hernández, Nery López-Segovia, Xavier Miguel Boldo-León, Luis Fernando Trujillo-Castillo, Laura Judith Quiñonez-Díaz, David Betancur-Ancona, Jorge Luis Ble Castillo, Viridiana Olvera Hernández
Publikováno v:
Revista MVZ Cordoba, Vol 26, Iss 3 (2021)
Objetivo. Evaluar la calidad higiénico-sanitaria, fisicoquímica y microbiológica de leche cruda bovina destinada a la venta, producida en un establo familiar y en tres mercados públicos del estado de Tabasco. Materiales y métodos. La calidad hig
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https://doaj.org/article/86a2f5a014b64ceaa8f6393ccd653bb6
Autor:
Hilda Caridad Machado-Martínez, Taymer Miranda-Tortoló, Saray Sánchez-Cárdenas, Juan Carlos Lezcano-Fleires
Publikováno v:
Pastos y Forrajes, Vol 41, Iss 1, Pp 64-72 (2018)
Se realizó un estudio en los municipios Colón y Martí en Matanzas, Cuba, con el objetivo de determinar el nivel de accesibilidad a los alimentos por parte de la población. Los indicadores analizados fueron: la disponibilidad en base a la oferta e
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https://doaj.org/article/d1862491102549ac941c6b1977658e9c
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 35, Iss 3, Pp 69-87 (2017)
S'analitzen 1.332 activitats d'ensenyament i 227 qüestions d'avaluació dirigides a l'estudi de la nutrició humana per conèixer les idees clau que ensenyen i avaluen deu professors espanyols i deu portuguesos de 5è./6è. curs d'educació primàri
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https://doaj.org/article/c903e45fded447108b1634d9a5f3a77b
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 13, Iss 1, Pp 53-66 (2016)
En este trabajo se realiza una revisión histórica acerca de la construcción del conocimiento sobre la nutrición humana, que fue evolucionando desde ideas simplistas e inconexas sobre las funciones vitales, centradas en el organismo, a concepcione
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https://doaj.org/article/ce0ddf12fbe5482c953f78f4635744e7
El estudio Diseño de Estrategias para la Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN), municipio San Juan de Nicaragua 2023-2033, se realizó con el objetivo de diseñar estrategias para la Seguridad Alimentaria y Nutricional, en base a las problemáti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3467::7b61401ddae59461f6709586d737cdde
https://repositorio.una.edu.ni/4658/1/tns01b197.pdf
https://repositorio.una.edu.ni/4658/1/tns01b197.pdf
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 35, Iss 3 (2017)
Se analizan 1.332 actividades de enseñanza y 227 cuestiones de evaluación dirigidas al estudio de la nutrición humana para conocer las ideas clave que enseñan y evalúan diez profesores españoles y diez portugueses de 5.º/6.º curso de educaci
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https://doaj.org/article/c5eba0d28504411dbeb5277607b4ab4a
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 10, Pp 664-677 (2013)
El objetivo del trabajo es conocer las habilidades cognitivolingüísticas que exigen las cuestiones de evaluación propuestas por profesores en formación, respecto a determinadas ideas clave asociadas a la nutrición humana, averiguar en qué medid
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https://doaj.org/article/fe8c55d2a8004f54bca0008096ae55ab