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目白大学健康科学研究 = Mejiro Journal of Health Care Sciences. 15:103-113
《目的》基礎看護技術教育に使用されている複数の教科書に記載されている食事援助技術に関する内容を解明する。その結果の考察を通し、基礎看護技術教育における食事援助技術のミ
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札幌保健科学雑誌=SAPPORO MEDICAL UNIVERSITY SAPPORO JOURNAL OF HELTH SCIENCES. (11):99-103
学生の看護実践能力を育成するためには看護実践の基礎である看護過程の理解が不可欠である.本報告はCOVID-19 感染拡大により遠隔授業に変更した演習科目「看護技術総合演習」の実践
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岐阜聖徳学園大学看護学研究誌 = Journal of nursing research, Gifu Shotoku Gakuen University. 3:31-40
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関西看護医療大学紀要. 7(1):45-51
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関西看護医療大学紀要. 7(1):52-60
平成24年度小児看護学実習における技術経験実態調査の結果を受け,臨地での技術経験向上に向けて学内演習では,泣いて嫌がる乳幼児のロールプレイを取り入れた演習とバイタルサイン技
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武蔵野大学看護学研究所紀要 = The annual bulletin of Musashino University Institute of Nursing. 9:19-28
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石川看護雑誌 = Ishikawa Journal of Nursing. 8:61-71
臨地実習における看護技術の修得状況を把握するために15項目,174種類の技術項目を選定し,冊子『臨地実習における看護技術の修得状況-スキルアップへのチャレンジ-』を作成した.これを