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pro vyhledávání: '"numeramento/letramento matemático. relação família-escola. estado da arte."'
Publikováno v:
Tangram, Vol 4, Iss 1, Pp 99-133 (2021)
Apresentamos resultados de uma pesquisa da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Realizamos um mapeamento da produção do conhecimento da última década (200
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/682ec80b5e5a417ea9478160ffebcd99
Publikováno v:
Tangram, Vol 4, Iss 1, Pp 99-133 (2021)
TANGRAM-Revista de Educação Matemática; v. 4 n. 1 (2021); 99-133
Tangram (Dourados)
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
TANGRAM-Revista de Educação Matemática; v. 4 n. 1 (2021); 99-133
Tangram (Dourados)
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
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Apresentamos resultados de uma pesquisa da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Realizamos um mapeamento da produção do conhecimento da última década (200
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a41c4dab740ec06a6f34bf1170cacc9
https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/12027
https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/12027