Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"normativa scolastica"'
Autor:
Roberta Cella
Publikováno v:
Italiano a scuola, Vol 2, Iss 1, Pp 355-362 (2020)
Starting from the Rapporto sulla popolazione. L’istruzione in Italia by the Associazione italiana per gli studi di popolazione - Società italiana di statistica, edited by Gustavo De Santis, Elena Pirani e Mariano Porcu (Bologna, il Mulino, 2019),
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/357ff1c866d04597a734edc1af5a6c09
Autor:
Alessandro Turano
Publikováno v:
Italiano a scuola, Vol 2, Iss 1, Pp 311-328 (2020)
The reform of the first written test of the first and second cycle state exams was followed by a lively debate that led to the rediscovery and reconsideration of the didactical value of the abstract and rewrites in the school curriculum. In the light
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed7b15374e94462689bdfc38003e8d3d
Autor:
Daniele Sabaino
Publikováno v:
Musica Docta, Vol 9, Iss 1, Pp 77-84 (2019)
Reflecting on continual reforms on the formation and role of music teachers in Italy (five in twenty years with a forthcoming sixth reform announced by the Conti government) this essay offers an analysis of the legislation. It also offers reflections
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b29a60278c84b9fb7dc8777d26d0b2c
Autor:
Luca Serianni
Publikováno v:
Italiano a scuola, Vol 1, Iss 1, Pp 81-90 (2019)
Based on the last school reform in Italy, the present paper shows that school education should focus on the development of students’ linguistic competence in Italian. The paper makes proposals, gives examples and evidences some critical points such
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3673fd213b8048c9af4d9d4c3b6789df
Autor:
Bianca Barattelli, Sara Lombardi
Publikováno v:
Italiano a scuola, Vol 1, Iss 1, Pp 201-220 (2019)
In 2018 and 2019 the Italian Ministry of Education (MIUR) introduced new writing examinations at the end of lower and upper secondary school that have a strong coherence, as they follow indications of the same work group. These tests derive from an i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d8e605b4012b4d9693ea19e3a4a95f79
Autor:
Sabaino, Daniele
Publikováno v:
Musica Docta, Vol 9, Iss 1, Pp 77-84 (2019)
Di fronte al continuo susseguirsi di riforme in tema di formazione alla funzione docente (cinque in vent’anni, con la sesta già annunciata dal secondo governo Conte), il saggio ribadisce, attraverso una breve analisi della normativa, sia la validi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d5590abe322249aee82e2daa0a15ff9
https://musicadocta.unibo.it/article/view/10182
https://musicadocta.unibo.it/article/view/10182
Autor:
Cella, Roberta, Viale, Matteo
Nell'editoriale i direttori della rivista tracciano un bilancio dei primi quattro anni della rivista e discutono alcuni aspetti della recente normativa italiana per l'accesso all'insegnamento.
Italiano a scuola, Vol. 4 (2022)
Italiano a scuola, Vol. 4 (2022)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::710ff352d570bfac39b18593c550e4f5
https://hdl.handle.net/11585/914026
https://hdl.handle.net/11585/914026
Autor:
Turano, Alessandro
Alla riforma dei protocolli della prima prova degli Esami di Stato di primo e secondo ciclo è seguito un vivace dibattito che ha portato a riscoprire e riconsiderare la valenza didattica del riassunto e delle riscritture nel curricolo scolastico del
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8240520151871b809b756726262e360a
Autor:
Cella, Roberta
Partendo dal Rapporto sulla popolazione. L’istruzione in Italia dell’Associazione italiana per gli studi di popolazione - Società italiana di statistica, a cura di Gustavo De Santis, Elena Pirani e Mariano Porcu (Bologna, il Mulino, 2019), il co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55be5d527c5a83a22529ee0f0b51416d
Autor:
Zaninelli, FL
Il sistema di educazione e formazione si inserisce all'interno di un quadro istituzionale e di un orientamento per definito che ne mette in luce i tratti fondativi e sostanziali a cui si aggiungono leggi, decreti, riforme insieme a circolari e docume
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::44929bacfe4a2687c3f23bca6abdb8a8
http://hdl.handle.net/10281/276514
http://hdl.handle.net/10281/276514