Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"nivelvaihe"'
Autor:
Kaunisto, Kalle, Vainio, Karoliina
Tutkimuksen tarkoituksena oli tarkastella ala- ja yläkoulun nivelvaihetta oppilaiden kokemana sekä selvittää, millaisia odotuksia seitsemännelle luokalle siirtyvällä nuorella on. Lisäksi tutkimuksessa pyrittiin kartoittamaan oppilaiden kokemi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::fbd2d9ecb8988280cf3313338e916841
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/139393
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/139393
Publikováno v:
Ammattikasvatuksen aikakauskirja
Opetus- ja kulttuuriministeriö (OKM) nostaa esiin korkeakoulutuksen kehittämisessä yhteistyön korkea-asteen ja toisen asteen ammatillisen koulutuksen välillä. Ministeriön tavoite on, että korkeakoulut hyödyntävät toisen asteen t
Publikováno v:
Ammattikasvatuksen aikakauskirja. (5):89-97
Autor:
Lahdentausta, Anna
Tässä pro gradu -tutkielmassa tutkittiin maahanmuuttajataustaisia opiskelijoita ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa ns. Valma-koulutuksessa ohjauksen, siirtymien ja koulutuksen kehittämisen näkökulmasta. Valmentavilla koulutuksilla on
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::ed862111f0607bd15653512240f062e6
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/101287
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/101287
Publikováno v:
Verkkolehti Lahtinen.
Autor:
Koivu, Eerikki
Tässä tutkimuksessa selvitettiin oppilaiden yläkoulun 7. luokalla raportoimaa toiminnallista kiinnittymistä ja sitä mahdollisesti ennustavia alakoulun 6. luo-kan tekijöitä. Ala- ja yläkoulun välisen nivelvaiheen tutkiminen on tärkeää, kos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::240b13c5f2aed296aa75add78e7daa18
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201605102479
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201605102479
Autor:
Tereska, Saara-Maria
Tutkimuksen tarkoituksena oli saada selville Silta-valmennuksen työpajoilla käyvien nuorten ajatuksia pajatoiminnasta. Väliinputoajat ja koulupudokkaat ovat puheenaiheina yhteiskunnassamme, jossa nuoria jää jatkuvasti ilman koulutus- tai työpai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::a28e3750e2f06333c006a3afb35781d8
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/98352
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/98352
Autor:
Krook, Tuomas
Matematiikan osaamisen esitetään yleisesti heikentyneen suomalaisessa koulutuksessa viime vuosikymmeninä. Tutkimuksen tavoitteena oli arvioida lukion suorittaneiden ja korkeakoulutukseen hakevien matemaattista osaamista. Tavoitteena oli myös kuva
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::bb4b08ce195ad725db16892ca2a51824
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/95403
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/95403