Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"nilai-nilai budaya"'
Publikováno v:
Puitika, Vol 18, Iss 1, Pp 1-17 (2022)
Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini, yaitu: (1) Apa saja nama-nama gala datuak dan latar belakang penamaan nama-nama gala datuak di Nagari Koto Tangah Kecamatan Tilatang Kamang Kabupaten agam. (2) Apa saja makna nama yang terdapat dalam nama-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f802d24016747f3985ef5a136d230d9
Publikováno v:
Jurnal Bisnis dan Kewirausahaan, Vol 18, Iss 1, Pp 11-20 (2022)
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana pengaruh pendidikan kewirausahaan dan nilai-nilai budaya Bali (jengah, taksu, dan menyamabraya) terhadap niat kewirausahaan. Metode pengumpulan sampel yang digunakan adalah metode purpo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/84be1772658c4c6697a60bd2ce6b7fbd
Publikováno v:
Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam, Vol 17, Iss 1 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai budaya sekolah dalam aktivitas keagamaan yang diterapkan di SD Negeri 9 Mendo Barat dalam bimbingan keagamaan, Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dan kualitatif dengan subjek penelit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/abe63a5ebac54f3eb9b9306f9da58120
Autor:
Fasilatun Khumayroh
Publikováno v:
Al-Misbah: Jurnal Islamic Studies, Vol 8, Iss 1 (2020)
This study was conducted to determine the cultural values applied to a particular school in SMA Negeri 3 Bantul, Yogyakarta. By involving educators and learners, this study was conducted with descriptive approach to the observation of the school envi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f7162b07146474382150d300f83861f
Autor:
Alfiati Alfiati
Publikováno v:
An Nuha: Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya & Sosial, Vol 5, Iss 2, Pp 173-188 (2018)
To introduce new cultural elements resulting from acculturation of Islam to Javanese culture, the Wali Songo introduced new values in a persuasive manner. Associated with sensitive issues, such as the field of trust, the guardians allowed respect for
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d02a8b47f9844839a20ea52c7b738de1
Publikováno v:
Briliant, Vol 3, Iss 3, Pp 287-299 (2018)
Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai budaya toleransi kepada siswa di SMA Negeri 1 Banda Aceh melalui pembelajaran sejarah, pada dasarnya dalam budaya toleransi tersebut terkandung nilai-nilai yang berkaitan dengan keberagaman, suku,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e98e0c1bf4484b14a81944df01cabff4
Publikováno v:
Jurnal the Messenger, Vol 9, Iss 2, Pp 231-240 (2017)
Cultural values will strengthen the attractions of a place. Viewed from the potential side, cultural values will provide benefits on social, ecological, and economic aspects. This research uses explorative method with data collection technique throug
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d8d181b9e40b4dccad359a7de924bb5e
Autor:
Anik Ghufron
Publikováno v:
Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol 36, Iss 2, Pp 309-319 (2017)
Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran berbasis nilai-nilai budaya Yogyakarta yang relevan di sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan model Borg dan Gall. Subjek penelitian adalah para
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/17989cbdd92a4e17bae353b0067bac9c
Autor:
Titi Nugraini, Joko Pamungkas
Publikováno v:
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 7, No 1 (2023); 1087-1104
Pengenalan nilai budaya pada anak usia dini menjadi langkah strategis untuk menumbuhkan rasa cinta pada budaya ditengah arus globalisasi. Taman Kanak-Kanak merupakan salah satu lembaga yang menjadi pilihan masyarakat terkait penanaman nilai budaya. T
Autor:
Heru Dwi Wahana
Publikováno v:
Jurnal Ketahanan Nasional, Vol 21, Iss 1, Pp 14-22 (2015)
Penelitian ini bertujuan mengetahui karakteristik nilai-nilai budaya Generasi Millennial, pengaruh nilai-nilai budaya Generasi Millennial dan budaya sekolah terhadap ketahanan individu di SMA Negeri 39 Cijantung Jakarta. Disamping itu juga untuk meng
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/250497c99f4c41b79928f07ef2a495eb