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Autor:
Irina Anchía-Umaña
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 26, Iss 41, Pp 215-230 (2024)
En el ensayo se aborda la importancia de la Educación Física en la educación preescolar, enfatizando su papel en el desarrollo integral de las personas infantes. Se recalca la obligatoriedad de la Educación Física de acuerdo con la Ley 7800 en C
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https://doaj.org/article/425982e8be3547a187dcac421b3b95fc
Publikováno v:
Revista de Estudios Latinoamericanos sobre Reducción del Riesgo de Desastres, Vol 8, Iss 2, Pp 189-197 (2024)
This article aims to trace the experiences of childhood during disasters. It explores the agency of children in disasters through the testimonies of survivors of the August 5, 1949 earthquake in the Central Highlands of Ecuador. Unlike other studies
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https://doaj.org/article/d644fcf86d5f4d39a9ca80532d159837
Publikováno v:
Alternativas, Vol 31, Iss 2, Pp 286-309 (2024)
Introducción. La pandemia por COVID-19 interrumpe la educación presencial y de manera abrupta obliga a los sistemas educativos a transicionar hacia la educación remota de emergencia (ERE). En este modelo educativo se observan diversos efectos nega
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https://doaj.org/article/44fd1c70cf9b417782c2ff1fb99af835
Autor:
Stefany Bastidas-Rivera
Publikováno v:
Revista CS, Iss 44 (2024)
Este artículo analizó las percepciones de los actores participantes —niños, niñas, sus cuidadoras y sus docentes— de la fase piloto del programa Aula Lili de la Fundación Valle del Lili. El documento es producto de una sistematización de ex
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https://doaj.org/article/edd6481f09a14697baa343b5a9fe891e
Autor:
Azul Eskesen
Publikováno v:
Journal de Ciencias Sociales, Vol 2, Iss 23 (2024)
Este aporte explora la intersección entre la teoría Montessori y el diseño arquitectónico en Argentina en el marco de un ejercicio pedagógico de la carrera de Arquitectura. A través de un proyecto de jardín maternal en Maipú, Mendoza, se anal
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https://doaj.org/article/c8d821a2332f4768b335829b3ec824b0
Autor:
Juan León Giujusa
Publikováno v:
Journal de Ciencias Sociales, Vol 2, Iss 23 (2024)
Por diferentes motivos, en los últimos años el número de refugiados y solicitantes de asilo se ha disparado a nivel mundial. La comunidad internacional, a lo largo de la historia, ha intentado dar respuesta a estos movimientos masivos, mediante di
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https://doaj.org/article/91cb5a9049a54334af733b596812f9a0
Autor:
Claudia Andrea Petrone
Publikováno v:
Journal de Ciencias Sociales, Vol 2, Iss 23 (2024)
Partiendo de los diversos desarrollos teóricos y resultados de investigaciones en América del Sur, África y Europa, este libro tematiza, con notable profundidad, la participación de niños y adolescentes de los países del Sur y su correlación c
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https://doaj.org/article/b60d32c6674c47f7b1f5c6cbccd25666
Autor:
Celeste De Marco
Publikováno v:
Trabajos y Comunicaciones, Iss 60 (2024)
Este trabajo presenta un abordaje histórico sobre niñeces en espacios definidos desde una ruralidad circundante y omnipresente, aunque sin ser “del campo”. Las denominamos niñeces de “pueblo”. Situamos nuestra atención en General Belgrano
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https://doaj.org/article/fe20be3d5b2148218b2cea6e388fa48d