Hibridando el Aprendizaje Cooperativo, la Educación Aventura y la Gamificación a través de la carrera de orientación

Autor: Lamoneda Prieto, Javier, González-Víllora, Sixto, Fernández-Río, Javier

Publikováno v: RUIdeRA: Repositorio Institucional de la UCLM
Universidad de Castilla-La Mancha
Scopus
RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
instname

Physical activity practice in the outdoors does not guarantee students’ learning, since it can be reduced to technical skills orpleasant sensations. This article presents an educative innovation proposal, which aims to adapt the rules of orienteeri

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1687d80e2a894410f661d3023efae393
http://hdl.handle.net/10578/26000