Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"neuromuscular re-education"'
Autor:
Hernández-Trujillo, Julio-Artemi a, b, ⁎, González-Rivera, María-Dolores a, González-Hernández, Jorge M. c
Publikováno v:
In Journal of Exercise Science & Fitness January 2025 23(1):42-50
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Pediatric and Neonatal Individualized Medicine, Vol 3, Iss 1, Pp e030108-e030108 (2014)
Oral breathing is a respiratory dysfunction that affects approximately 10-15% of child population. It is responsable of local effects and systemic effects, both immediate and long-term. They affect the growth of the subject and his physical health in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/abe47e36e2914c1c8d527724c3020851
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Sports Health
Background: In patients who have undergone anterior cruciate ligament reconstruction (ACLR), the effect of neuromuscular re-education (NMR) programs on standard hop tests outcomes, including limb symmetry indices (LSIs), is unknown. Hypothesis: Both
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::23b032464f20a56f2a2e3a2b1bb9212b
http://europepmc.org/articles/PMC5315253
http://europepmc.org/articles/PMC5315253
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.