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pro vyhledávání: '"neurodiversidad"'
Autor:
Samuel Lagunas Cerda
Publikováno v:
Con A de Animación, Iss 19, Pp 34-49 (2024)
Eight Point Star es un cortometraje brasileño estrenado en 1996, dibujado por Fernando Diniz, con Marcos Magalhães como coordinador de animación. Es la primera película animada en Brasil realizada por un artista neurodiverso y afrodescendiente. E
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https://doaj.org/article/3d0f225b90a94f8385806e97a5828b6b
Publikováno v:
Revista Eídos, Vol 17, Iss 24, Pp 111-127 (2024)
La convergencia entre el diseño arquitectónico y las necesidades del espectro autista es un proceso en constante evolución, que demanda flexibilidad conceptual y práctica. La adaptabilidad, la concienciación y la interdisciplinariedad son los pi
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https://doaj.org/article/c418b27ae24d49d4bb51212781c54013
Autor:
Matilde Peinado Rodríguez
Publikováno v:
Educar (2024)
El presente trabajo contempla los primeros resultados de un proyecto fundamentado en el diseño universal para el aprendizaje (DUA) y su aplicación en el ámbito de la neurodiversidad, contemplando como hipótesis de partida, en primer lugar, que la
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https://doaj.org/article/339d3b87462e44d5b0909b8f1e55b855
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 12, Iss 1 (2024)
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https://doaj.org/article/02c1080525fc471ab50312726ad935f7
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 18, Iss 2 (2023)
Se abordaron los significados de un grupo de agentes educativos desde sus distintos roles (familiar, docente, experto y personal) a través de sus experiencias vividas en los procesos de evaluación con personas que presentan un trastorno del espectr
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https://doaj.org/article/ba6e10e88dca44cf99f2129663bccd39
Autor:
Marcos Breuer, Natalia Monasterolo
Publikováno v:
Argumentos, Vol 2022, Iss 14, Pp 56-89 (2022)
En el año 2019, no mucho antes de que el mundo, nuestro mundo, resultara inscripto en clave pandémica, Unirío y Eduvim publicaron Eutanasia y autonomía. Conceptos, argumentos y reflexiones, un jugoso texto escrito por Marco Breuer para reflexiona
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https://doaj.org/article/0c6e86ea8ae74624a980fe7dfcb12b38
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 15 (2022)
Este estudio tiene como objetivo comprobar si la Internet de las cosas (IoT) es inclusiva a nivel educativo y social para las personas con neurodiversidad. El diseño de la investigación es de tipo no experimental, explicativo y correlacional. En el
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https://doaj.org/article/0b4e66b63d0e4c35a54bb28d45cd3706
Autor:
Aldo Ocampo González
Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 7, Iss 3, Pp 143-162 (2020)
La construcción de instrumentos de evaluación y la implementación de experiencias de aprendizaje articuladas a través de los principios de la neurodiversidad asume un cambio significativo en la manera de concebir el aula y sus procesos, con el pr
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https://doaj.org/article/014ff6dcb3b1468ab638daf26be5aba1
Publikováno v:
Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e45911
Linhas Críticas; v. 29 (2023); e45911
Linhas Críticas; v. 29 (2023); e45911
This work sought to identify the ways in which autism is addressed in educational research situated in the field of the critical autism studies, through a review of the national and international literature produced between 2007 and 2020. The results
Publikováno v:
Texto Livre; Vol. 15 (2022): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia ; e40507
Texto Livre; v. 15 (2022): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia ; e40507
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Texto Livre; v. 15 (2022): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia ; e40507
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Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This study aims to check if the Internet of Things (IoT) is inclusive at an educational and social level for people with neurodiversity. The research design is non-experimental, explanatory and correlational. In this article, a Likert scale validated
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::410656d5e95d20315a7b8f97d2ecf1ae
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/40507
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