Zobrazeno 1 - 10
of 139
pro vyhledávání: '"neformalno izobraževanje"'
Autor:
Tina Godina, Neža Vrhovec
Publikováno v:
AS: Andragoška Spoznanja, Vol 22, Iss 4 (2016)
V članku so predstavljene značilnosti ponudbe e-izobraževanja za odrasle v Sloveniji v letih 2006 in 2015. Uvodoma so opisani nekatere značilnosti te oblike izobraževanja in njen razvoj. E-izobraževanje je oblika izobraževanja, ki je zaradi sv
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22a32cab365b4a6f811c685abf8d063f
Autor:
Revinšek, Patricija
Neformalno izobraževanje in usposabljanje je v Sloveniji še razmeroma nepoznano ljudem. Eden od razlogov je, da obstaja veliko opredelitev, kaj dejansko predstavlja neformalno izobraževanje in usposabljanje. Poleg tega, je razlog tudi, da se ti pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::b866639e4e018a5eed64097ca9239d31
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=134424
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=134424
Autor:
Perc, Jasmina
Magistrsko delo z raziskovalnega vidika osvetljuje izkušnjo učenja jezika med bivanjem v Južni Koreji leta 2017. Južna Koreja tujcem ponuja številne priložnosti učenja jezika. Najpogostejši ponudniki so univerze, v okviru katerih potekajo nef
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::8aa8c64ba512230df422232714b961a6
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-132392
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-132392
Autor:
Bašan, Tina
Nenehno izobraževanje zaposlenih je ključno za njihovo osebno rast na eni strani in uspešnost organizacije na drugi. Proces učenja in izobraževanja se ne zaustavlja, tudi v času izrednih razmer kot je na primer epidemija, zato se morajo organiz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::628bc77f0fa9cbd16a9de9aeb30a37b3
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-130011
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-130011
Autor:
Janko Muršak, Marko Radovan
Publikováno v:
AS: Andragoška Spoznanja, Vol 21, Iss 2 (2015)
V uvodnem teoretskem delu študije bomo najprej razjasnili temelje dileme in osnovne pojme izobraževanja odraslih. Zastavili si bomo vprašanje vpetosti Memoranduma o vseživljenjskem učenju v kontinuiteto prizadevanj za višjo stopnjo razvoja posa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9635f3caee454f73b5495f402336ceb3
Autor:
Jasmina Mirčeva, Marko Radovan
Publikováno v:
AS: Andragoška Spoznanja, Vol 20, Iss 4 (2015)
Prispevek obravnava problematiko vključenosti slovenske aktivne populacije v programe formalnega in neformalnega izobraževanja. Proučuje tudi dejavnike, ki na to vključenost vplivajo pozitivno ali negativno, in nakaže statistične modele izobra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f39ee16d646a46f29e1731aa67fcf538
Autor:
Jurij Ličen
Publikováno v:
AS: Andragoška Spoznanja, Vol 20, Iss 3 (2014)
Mednarodna poletna šola za mlade arhitekte (AAVSS) je prikazana kot primer neformalnega izobraževanja, ki združuje globalno (mednarodno) in lokalno (slovensko, vitanjsko) v procesih nastajanja novega znanja. Inovativno učenje je slonelo na doživ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/424f07bfcc8b48a68baf4bf6a9b5f0c3
Autor:
Natalija Vrečer
Publikováno v:
AS: Andragoška Spoznanja, Vol 20, Iss 3 (2014)
V članku so predstavljeni rezultati kvalitativne raziskave, ki je bila opravljena v Sloveniji v okviru projekta Bell. V tem projektu smo raziskovali učinke neformalnega izobraževanja, pri čemer smo izhajali iz predpostavke, da ima neformalno izob
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63ba276c65ee4ffaa68ed9f81fcfb218
Autor:
Tomaž Klemenc
Publikováno v:
AS: Andragoška Spoznanja, Vol 20, Iss 2 (2014)
Avtor na podlagi svoje izkušnje učenja in izobraževanja po nezgodno pridobljeni možganski poškodbi opisuje značilnosti izobraževalne prakse. Posledice poškodbe možganov zelo spremenijo življenje poškodovanega in njegovih najbližjih. Po mo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ba87e007a0e44b6b635b4a618436ae7
Autor:
Bojan Žnidaršič
Publikováno v:
AS: Andragoška Spoznanja, Vol 19, Iss 4 (2013)
Avtor predstavlja inovacijo v neformalnem izobraževanju odraslih na področju učinkovite rabe energije (URE) in obnovljivih virov energije (OVE). To je Nacionalna energetska pot Slovenija, ki z različnimi viri informacij sledi sodobnim spoznanjem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a094c9cad93448eb79eac1d900c1015