Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"naturvetenskapliga processer"'
Autor:
Harmouche, Wafaa
Syftet med denna studie var att utforska hur elever i årskurs 5 utvecklar naturvetenskapliga kunskaper om hur gräs omvandlas till mjölk, där särskilt fokus läggs på sambandet mellan fotosyntes och idisslande djurs matspjälkningssystem. Studie
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-100724
The purpose of this study is to contribute more knowledge about preschool teacher's perceptions of the outdoor environments as an arena for children’s science learning with focus on chemistry. In the study pre-school teachers' perceptions are centr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-97237
Autor:
Schunnesson, Annika
Syftet med föreliggande studie var att utveckla kunskap om hur elever på olika sätt kan förstå innebörden av illustrationer i läromedel ämnade för naturorienterande ämnen. En kvalitativ metod med samtalsliknande intervjuer genomfo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69750
Autor:
Schunnesson, Annika
Syftet med föreliggande studie var att utveckla kunskap om hur elever på olika sätt kan förstå innebörden av illustrationer i läromedel ämnade för naturorienterande ämnen. En kvalitativ metod med samtalsliknande intervjuer genomfo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b72721524c31c07286d434ead61ede99
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69750
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69750
Autor:
Moberg Niemi, Linda
Undersökningen jämför hur arbetet med träd skiljer sig åt mellan förskolor som har naturprofil ochförskolor utan sådan profil. För att ta reda på hur pedagoger arbetar med träd har pedagoger delsintervjuats och dels deltagit i en enkätund
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-30658
Autor:
Moberg Niemi, Linda
Undersökningen jämför hur arbetet med träd skiljer sig åt mellan förskolor som har naturprofil ochförskolor utan sådan profil. För att ta reda på hur pedagoger arbetar med träd har pedagoger delsintervjuats och dels deltagit i en enkätund
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3cc70e0e29536e11777405725c57fc5c
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-30658
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-30658
Autor:
Osman, Marcella Nirosh
Det är vanligt att elever har vardagsföreställningar om naturvetenskapliga processer. Dessa föreställningar skiljer sig oftast från de naturvetenskapliga teorierna. Vardagsföreställningar betraktas som ett hinder för elevers lärande och dä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31061
Autor:
Östrand, Fredrik
För att utröna vad gymnasielärare i biologi och naturkunskap tycker om sina läroböcker, samt hur de används i undervisningen utfördes intervjuer med lärare. Lärarna arbetade på två olika skolor, en med yrkesinriktade program och en med teo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30015