Výsledky vyhledávání - "nature of science (NOS)"

Akademický článek

Investigating the effect of subject specialisations, academic performance, and gender on pre-service teachers’ nature of science beliefs

Autor: Nkosinathi Ngwenya

Publikováno v: African Journal of Teacher Education, Vol 13, Iss 3 (2024)

The study sought to understand how students’ subject specialisations, academic achievements and gender influence the belief about nature of science (NOS) they hold at the end of their four year Bachelor of Education (B.Ed) degree programme in South

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d05829586ced479786134e43984a0a57

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Exploring the nature and culture of science as an academic discipline: implications for the integration of education for sustainable development

Autor: Hogan, Deirdre, O'Flaherty, Joanne

Publikováno v: International Journal of Sustainability in Higher Education, 2022, Vol. 23, Issue 8, pp. 120-147.

Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJSHE-06-2021-0236

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Pemahaman Nature of Science (NoS) Di Era Digital: Perspektif Dari Mahasiswa PGSD

Autor: Tursinawati Tursinawati, Ari Widodo

Publikováno v: JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA), Vol 3, Iss 1, Pp 1-9 (2019)

Hakikat IPA merupakan cara berpikir seseorang dalam memahami konsep-konsep ilmiah melalui metode ilmiah dengan berbagai tahapan dan metodologi yang sistematis sehingga dapat menghasilkan temuan atau ilmu pengetahuan, oleh sebab itu pentingnya pemaham

Externí odkaz: https://doaj.org/article/789c88735b3345d98727bb09c4a064d7

Zobrazit plný text záznamu