Insécurité linguistique chez les enseignants non natifs de FLE : le cas des Colombiens

Autor: Claudia Rincón Restrepo

Publikováno v: Circula. :176-196

Cet article s’intéresse à la notion d’insécurité linguistique dans les processus d’enseignement des langues étrangères, notamment celle ressentie par les enseignants de français non natifs en Colombie. Nous allons donc analyser les possi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0394bd6a15db3cd943168221a490e8a2
https://doi.org/10.17118/11143/18448

Context and Contextualisation: Hallmarks of Authentic Spoken English

Autor: Wilson, Adam

Publikováno v: Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT, Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT), 2021, Anglais oral : enjeux théoriques et pratique(s) authentique(s), 40 (1), ⟨10.4000/apliut.8547⟩

http://journals.openedition.org/apliut/8547; International audience; When speaking of language, “authenticity” is almost always indissociable from the figure of the native speaker: native English speakers are seen as the unique holders of the abi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______212::0773910dbe29ac3a33298c88cf607b89
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03131123

Context and Contextualisation: Hallmarks of Authentic Spoken English

Autor: Adam M. Wilson

Publikováno v: Journées impaires de l’ALOES : Quelle authenticité pour (l’enseignement de) l’anglais oral ?
Journées impaires de l’ALOES : Quelle authenticité pour (l’enseignement de) l’anglais oral ?, Mar 2019, Metz, France
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité-Cahiers de l'APLIUT, Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT), 2021, Anglais oral : enjeux théoriques et pratique(s) authentique(s), 40 (1), ⟨10.4000/apliut.8547⟩

http://journals.openedition.org/apliut/8547; International audience; When speaking of language, “authenticity” is almost always indissociable from the figure of the native speaker: native English speakers are seen as the unique holders of the abi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0d43b9609c7838d9f3643cb7054d8ea4
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02177937

Ellipse ou illocutoire ? Quelques aspects gestuels et prosodiques dans le discours en L2

Autor: Martine Faraco, Tsuyoshi Kida

Publikováno v: TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage, Vol 29 (2013)

Ce travail sur la compréhension orale en langue seconde (L2) dans une interaction exolingue s’appuie sur le « totexte » ou énoncé total, défini par Cosnier (2012 : 104) comme l’ensemble formé du texte (verbal) et du cotexte. En effet, dans

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0dd7dbc8a8479ea3966af9a0177e64ab
https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/32780

'Activating the passive – A comparative study of the passive in scientific conference presentations and research articles

Autor: Elizabeth Rowley-Jolivet

This study investigates the use of the passive in scientific conference presentations and compares the findings with its use in the corresponding proceedings articles, in order to provide some hard data on this grammatical feature in the oral genre.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ba9bb91c34642b70500db7f8c023e75
http://apliut.revues.org/4750