Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"nastava engleskog jezika"'
Autor:
Rina Benko, Anna Martinović
Publikováno v:
Strani jezici : časopis za primijenjenu lingvistiku
Volume 50
Issue 1
Volume 50
Issue 1
This paper attempts to depict issues pertaining to inclusion in English foreign language (EFL) classes. In particular, the goal of the study was to examine the attitudes of English language teachers, pupils with special education needs (SEN), and oth
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a33865083e4d1192a0c6e9ed757bd90
https://doi.org/10.22210/strjez/50-1/5
https://doi.org/10.22210/strjez/50-1/5
Autor:
Klimenta, Edita
Publikováno v:
Univerzitetska misao / University Review. (08):70-84
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=221318
Autor:
Kuselj, Nataša
Publikováno v:
Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 5
Issue 10
Volume 5
Issue 10
Verbalna i neverbalna komunikacija uvijek su usko povezane kada se podučava engleski ili strani jezik. U nastavi, osim govora, tijelo nastavnika uvijek sudjeluje svojim pokretima, mimikom, kontaktom očima i drugim pokazateljima govora tijela. Čest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::ed3b0cad3cf3badb8e57be5ab1d6abfb
https://hrcak.srce.hr/file/407264
https://hrcak.srce.hr/file/407264
Autor:
Lelas, Josipa
Kreativnost je jedan od pokretača napretka, a po svojoj definiciji se smatra procesom koji rezultira nečim originalnim, vrijednim i prikladnim. S obzirom na to da odgojno-obrazovni sustav mora uvijek držati korak s vremenom i nastalim promjenama,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::33d38e832dd6e798eb184738e05b98d3
https://repozitorij.svkst.unist.hr/islandora/object/ffst:3696
https://repozitorij.svkst.unist.hr/islandora/object/ffst:3696
Autor:
Tilen Smajla
Publikováno v:
Odgojno-obrazovne teme
Volume 5
Issue 1
Volume 5
Issue 1
Ovaj rad predstavlja rezultate kvantitativnog istraživanja o stavovima mladih slovenskih učenika stranog jezika. Istraživanje je provedeno u pet javnih osnovnih škola u različitim regijama Republike Slovenije. Uzorak ispitanika sastoji se od 406
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d0630ce84b2db7637e80b1afdbac122
https://hrcak.srce.hr/file/407321
https://hrcak.srce.hr/file/407321
Publikováno v:
Zbornik Radova Filozofskog Fakulteta u Prištini, Vol 50, Iss 4, Pp 117-140 (2020)
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini
Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini
Predmet rada je percepcija onlajn nastave engleskog jezika na univerzitetskom nivou iz ugla studenata/kinja koji su ovaj vid nastave pohađali na Poljoprivrednom fakultetu Univerziteta u Beogradu u prolećnom semestru 2020. godine, tokom proglašenog
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d05df39d4cd67a86eba32bb9134d0b8
https://doi.org/10.5937/zrffp50-27881
https://doi.org/10.5937/zrffp50-27881
Autor:
Geli, Selina
English as a foreign or a second language is taught in different language learning contexts throughout the world, and its formal instruction most commonly starts early, this is, at the primary level of mandatory education. Nowadays, different early E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6c41b3b16313962b32336ac84846695a
https://www.bib.irb.hr/1246465
https://www.bib.irb.hr/1246465
Cjeloživotno učenje koncept je koji obuhvaća niz aktivnosti kojima pojedinac unaprjeđuje postojeća te stječe nova znanja i vještine tijekom cijeloga života na osobnu i opću dobrobit. Spomenuti koncept tako čini okosnicu razvoja suvremenoga
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::1e453af8b70d8acea376662cf8452d65
https://www.bib.irb.hr/1072278
https://www.bib.irb.hr/1072278
Autor:
Đorđević, Jasmina
Publikováno v:
Motivacija u obrazovanju između teorije i prakse
Na osnovu teorije o samodeterminaciji motivacija učenika se može unaprediti tako što bi se učenicima dozvolio određeni nivo autonomije u odnosu na proces odlučivanja u nastavnoj praksi, tj. tako što bi im se dozvolio izbor u iniciranju i uprav
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10094::818bb2bbd0d374093c026d4fe791dedf
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_516
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_516
Autor:
PINTEK, Katarina
Glazba je od početka svijeta sastavni dio čovjekova života. Ona djeluje smirujuće opuštajući mišiće i smanjujući stres, bol i anksioznost te slušanjem ili bavljenje glazbom ujedno djeluje na kardiovaskularni sustav pri čemu smanjuje otkuca
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::809d43d8339272bb9f43a3385b461a79
https://www.bib.irb.hr/1113836
https://www.bib.irb.hr/1113836