Výsledky vyhledávání - "naravoslovje in tehnika"

Poučevanje učne vsebine temperatura in toplota v 5. razredu osnovne šole z didaktičnimi igrami

Autor: Bevk, Eva

Učenci se v 5. razredu osnovne šole ponovno in konkretneje srečajo s pojmoma temperatura in toplota. Ker sta pojma abstraktna, učitelji pogosto zaznajo, da imajo učenci težave pri razumevanju in razlikovanju teh dveh pojmov. Učiteljeva vloga p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::489cd152f589d444fb4b3e4dd7b9a8b7
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=145358

Zobrazit plný text záznamu

Poučevanje učne vsebine svetloba v tretjem in četrtem razredu osnovne šole z didaktičnimi igrami

Autor: Kastelic, Urška

Učenci se največ naučijo takrat, ko jih neka dejavnost pritegne, zanima in se pri njej zabavajo. Največkrat so to didaktične igre, zato imajo tudi v procesu poučevanja pomembno vlogo. Didaktične igre so igre, ki imajo določeno nalogo ali cilj

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::b734305cc85122fee456a4ac6101edb5
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-145355

Zobrazit plný text záznamu

Distance Education during the Covid 19 Pandemic in Science and Technology in Fourth and Fifth Grades of Elementary School

Autor: Papež, Urška

Z razglasitvijo pandemije covid-19 so se spomladi leta 2020 vse vzgojno-izobraževalne institucije zaprle, pouk pa se je iz šolskih učilnic preselil v različna spletna okolja. Vzpostavilo se je izobraževanje na daljavo, ki je oblika učenja, kjer

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::ad211b1dbe95fb20b3d8e9f1c8041b1c
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-145354

Zobrazit plný text záznamu

Spoznavanje spreminjanja lastnosti snovi pri delu z učbeniki pri naravoslovju in tehniki v 4. razredu osnovne šole

Autor: Lubej, Anita

V šolskem prostoru je učitelj posrednik znanja, a ni edini učni vir. Pomemben učni vir predstavljata tudi učbenik in delovni zvezek, v katerih učenci najdejo predpisano učno vsebino za učenje. Pouk naravoslovja in tehnike temelji predvsem na

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::b3432c7faf880ecab2fec00c0d8deae6
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=159740&dn=

Zobrazit plný text záznamu

Poglabljanje fizikalnih in kemijskih vsebin predmeta naravoslovje in tehnika s sošolčevo razlago v 4. razredu osnovne šole

Autor: Uršič, Klara

S posodobitvijo šolstva so veljavo pridobile aktivne metode poučevanja, katerih cilj je spodbuditi učenca k miselni aktivnosti z namenom usvajanja in poglabljanja znanja. Ena od metod je vrstniško učenje, pri katerem učenec v usmerjeni interakc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::09ea7fbf610e2db5490305a1a4464d88
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-137242

Zobrazit plný text záznamu

Didaktične igre pri obravnavi elektrike in magnetizma v 4. razredu osnovne šole

Autor: Pacek, Barbara

Učenci so pri metodi didaktične igre veliko bolj aktivni kot pri metodah pogovora, razlage, saj didaktična igra od njih zahteva sodelovanje, celostno aktivnost, hkrati pa učenje poteka nezavedno. Didaktična igra ima poleg izobraževalnih ciljev,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::1b77f6db7ea09962995b21975c9dd93b
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=145420&dn=

Zobrazit plný text záznamu

Making craft products at science and technology in primary schools in slovenske gorice

Autor: Breznik, Barbara

Publikováno v: Maribor

Magistrsko delo Izdelovanje praktičnih izdelkov pri predmetu naravoslovje in tehnika na osnovnih šolah v Slovenskih goricah je sestavljeno iz dveh zaključenih celot: teoretičnega in empiričnega dela. Teoretični del je razdeljen v štiri sklope.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::624c407087ebb742460123e4b5698d38
https://dk.um.si/Dokument.php?id=140963&dn=

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání