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Autor:
Terrien, Pascal
Publikováno v:
8e colloque international en éducation: enjeux actuels et futurs de la formation enseignante (CRIFPE)
8e colloque international en éducation: enjeux actuels et futurs de la formation enseignante (CRIFPE), 2021, Montréal, Canada
8e colloque international en éducation: enjeux actuels et futurs de la formation enseignante (CRIFPE), 2021, Montréal, Canada
Our proposal is based on a study of the behavior of three 6-year-old students who are discovering the double bass. We will describe the methodology and the results obtained which allow a better understanding of the teaching-learning process through t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9d306f63d4f3cec7ab2dd2c9603473e4
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03214379
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