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Autor:
Attilio Mastino, Salvatore Ganga
Publikováno v:
Layers. Archeologia Territorio Contesti, Iss 9 (2024)
La disponibilità dei funzionari dei Musei Reali di Torino ha consentito di raccogliere un’ampia documentazione relativa al rapporto di Giovanni Spano, fondatore dell’archeologia in Sardegna, con i fratelli Promis a Torino: si presenta in questa
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https://doaj.org/article/f1b9e476536f46bfb8302ebf480cb772
Autor:
Gina Bellomo
Publikováno v:
Finzioni, Vol 3, Iss 5, Pp 143-147 (2023)
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https://doaj.org/article/a081c0fce1eb4a5d92510a474bf3600a
Autor:
Siwicki, Christopher
Publikováno v:
London Review of Books. 4/25/2024, Vol. 46 Issue 8, p38-39. 2p.
Autor:
Stefano Malfatti
Publikováno v:
TECA, Vol 13, Iss 7ns, Pp 129-133 (2023)
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https://doaj.org/article/36d289a14f0d47fc94bad2cce48998b2
Publikováno v:
Didattica della Matematica, Iss 14 (2023)
Questo lavoro si ispira alla prospettiva dell’educazione matematica informale, nella quale l’attività matematica è libera dai vincoli imposti dalle tradizioni curricolari, dai libri di testo e dalle prove di valutazione. In tale prospettiva, è
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https://doaj.org/article/57f2786fd5fc466e89ca488503c2cc25
Autor:
Redazione Archeomatica
Publikováno v:
Archeomatica, Vol 14, Iss 1 (2023)
Artence is an international project as it aims to bring together in a single environment resources from all over the world of contemporary artists (digital or traditional), collectors, art galleries, foundations, public museums and private museums. A
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https://doaj.org/article/06183dc35f0b4758a49a39e1eb85223d
Autor:
Jeffrey Schnapp, Alberto Salarelli
Publikováno v:
Ricerche di S/Confine, Vol Dossier 7, Pp 116-117 (2022)
La conversazione si incentra sul ruolo delle istituzioni culturali in questa fase di profonda trasformazione tecnologica e sociale, una trasformazione che la pandemia ha catalizzato sia nei termini di uno sviluppo di soluzioni sempre più innovative
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https://doaj.org/article/3617068e17b94887bde252e1ea2722a7
Autor:
Claudia Fredella
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 1 Tome I (2022)
La ricerca ha coinvolto tutor universitari in focus group per comprendere quale ruolo attribuiscano al rapporto scuola-museo nel percorso di forma-zione iniziale degli insegnanti, a partire da una riflessione sulle loro rappresentazioni e le loro pra
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https://doaj.org/article/8b25f94b193c4375aa5b87d84ec7e210
Autor:
Federico De Matteis
Publikováno v:
Festival dell'Architettura Magazine, Vol 0, Iss 50, Pp 115-125 (2020)
The two museum annexes by Swiss architecture firm Christ & Gantenbein, both opened in 2016, provide the opportunity to reflect on the very notion of extension. We are not describing the mere incremental logic of adding new spaces to an existing build
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https://doaj.org/article/8b18648bb4014d1494541c91e42d4e43
Autor:
Maria Fiorillo
Publikováno v:
ArcHistoR Architettura Storia Restauro: Architecture History Restoration, Vol 6, Iss 12, Pp 174-185 (2020)
The Goal of the Virtual Museum project of the "Via Francigena del Sud" is based on the method of how the museum was conceived; no longer as the physical place of conservation and display of works of art, but as an "immaterial place" dedicated to the
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https://doaj.org/article/71d3dddf8aee4dfeb7c2a920ece020c9