Zobrazeno 1 - 10
of 59
pro vyhledávání: '"multimodal writing"'
Autor:
Chien, Chin-Wen
Publikováno v:
Journal of Applied Research in Higher Education, 2023, Vol. 16, Issue 5, pp. 1389-1404.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JARHE-05-2023-0196
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Tsvetkova, Milena
Publikováno v:
Проблеми на постмодерността / Postmodernism problems. 8(2):246-275
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=686961
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Milena Tsvetkova
Publikováno v:
Проблеми на постмодерността, Vol 8, Iss 2 (2018)
The goal of this study is to specify nature, the "heart and soul" of a process referred to as a "long reading", to indentify reasons for the interest in the so-called longread narrative formats, unexpectedly going up in times of obviously reverse tre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d548acbd314f41fe8d11d8868bc79b90
Autor:
Liliana Vásquez-Rocca
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 21, Issue: 3, Pages: 813-841, Published: 18 OCT 2021
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.21 n.3 2021
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 3, Pp 813-841 (2021)
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.21 n.3 2021
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 3, Pp 813-841 (2021)
Resumen Este artículo se centra en las prácticas de escritura universitaria con enfoque multimodal. (KRESS, 2010; ARCHER; BREUER, 2016) En Latinoamérica, las indagaciones sobre escritura multimodal han tenido escasa atención, pues predomina en lo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b6112a5de5de989f6fb1cfce1b985ad
https://doi.org/10.1590/1984-6398202115913
https://doi.org/10.1590/1984-6398202115913