La identidad de género de la mujer mayor chilena, representaciones de cambio y continuidad

Autor: Libertad Fresia Figueroa Ezzatti

Publikováno v: Pensamiento y Acción Interdisciplinaria, Vol 9, Iss 2 (2024)

En nuestro país el tema de la vejez en la mujer no ha sido lo suficientemente abordado por estudios que se dediquen exclusivamente a la temática y en lo relativo a la construcción de la identidad de género en la mujer adulta mayor hasta el moment

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Mujer adulta mayor en situación de calle: visibilizando lo invisible

Autor: Santa Magdalena Mercado Ibarra, Sandra Patricia Armenta Camacho, Eneida Ochoa Avila, Claudia García Hernández

Publikováno v: Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 10 (2021)

La aplicación de políticas de corte neoliberal en México y el mundo, la deuda externa, la crisis económica, la ausencia de una política efectiva y eficiente, influyeron para que las franjas poblacionales más vulnerables abandonaran sus hogares

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Una revisión sistemática de literatura sobre la violencia contra mujeres mayores en América Latina y el Caribe: ¿se ha alcanzado una perspectiva interseccional?

Autor: Ramos Bonilla, Gabriela

Publikováno v: Anthropologica; Vol. 39 Núm. 47 (2021): Vejeces latinoamericanas y COVID-19 / Pueblos indígenas en aislamiento y contacto inicial; 29-71
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
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This article makes a critical and systematic review of 72 qualitative and quantitative studies related to the subject of violence against older women (VOW) in LAC between the years 2000 and 2020. It aims to evaluate to what extent they have managed t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d49a7d5ac2c7e3ecadcce80a914b821b
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/24123

Gerontología educativa desde la perspectiva de género: una práctica metodológica / Educational gerontology from a perspective of gender: a methodological practice

Autor: Sonia Hernández Sánchez

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 2 (2010)

En el presente artículo se analiza un grupo de mujeres mayores, de 50 años a 72 años de edad, quienes participan desde el 2008, en un curso de capacitación para enfrentar los cambios y los desafíos de la vejez, asistiendo al Programa de Atenció

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GERONTOLOGÍA EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO: UNA PRÁCTICA METODOLÓGICA (EDUCATIONAL GERONTOLOGY FROM A PERSPECTIVE OF GENDER: A METHODOLOGICAL PRACTICE)

Autor: Hernández Sánchez, Sonia

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 2, Pp 1-15 (2010)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 No. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 10 Núm. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 10 n. 2: (Mayo-Agosto)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

Resumen:En el presente artículo se analiza un grupo de mujeres mayores, de 50 años a 72 años de edad, quienes participan desde el 2008, en un curso de capacitación para enfrentar los cambios y los desafíos de la vejez, asistiendo al Programa de

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http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/gerontologia-educativa-desde-la-perspectiva-de-genero-una-practica-metodologica.html