Zobrazeno 1 - 10
of 185
pro vyhledávání: '"mt literacy"'
Autor:
Perrine Schumacher
Publikováno v:
transLogos: Translation Studies Journal, Vol 6, Iss 2, Pp 1-20 (2023)
In a rapidly evolving language services landscape where the boundaries between translation, revision, and post-editing are becoming increasingly blurred, this article provides a state-of-the-art review on the intricate relationship between human tran
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/499382f4e2494114a5d32e0fb33eb383
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Translation, Cognition & Behavior. 3:145-164
This article is under copyright and the publisher should be contacted for permission to re-use or reprint the material in any form.
MT literacy means knowing how MT works, how the technology can be useful in a particular context, and what the im
MT literacy means knowing how MT works, how the technology can be useful in a particular context, and what the im
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8d5a366fe2fd355193b97f4c9cbe5cd5
https://doi.org/10.1075/tcb.00038.obr
https://doi.org/10.1075/tcb.00038.obr
Publikováno v:
Translation, Cognition & Behavior; 2020, Vol. 5 Issue 2, p145-164, 20p
Thanks to the ready availability of so-called free online services, neural machine translation (NMT) has recently emerged as one of the most important language resources for lay and professional users in various domains (e.g., Nurminen, 2019). The qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3760::7f13d6de3ce5423d83c53bd1728f123b
https://hdl.handle.net/11475/24255
https://hdl.handle.net/11475/24255
Publikováno v:
Translation, Cognition & Behavior; November 2020, Vol. 3 Issue: 2 p145-164, 20p