Reformas educativas, formación docente y escolarización de los niños catarinenses (1910-1928): 'la base se encuentra en la escuela normal'

Autor: Hoeller, Solange Aparecida de Oliveira, Souza, Gizele de

Publikováno v: Revista Linhas; v. 23 n. 53 (2022): Reflexões histórico-educativas sobre formação docente: os 130 anos da Escola Normal Catarinense; 34-59
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)

This study aims to investigate educational reformulations or reforms in the context of the State of Santa Catarina between 1910 and 1928. Its main objective is: to analyze the propositions of (re)organization for primary education and the (re)trainin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::56c975f35600a69f0c78220e09692fff
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/23010

Crítica e contestação: o movimento reformista da geração 1870

Autor: Angela Alonso

Publikováno v: Revista Brasileira de Ciências Sociais v.15 n.44 2000
Revista Brasileira de Ciências Sociais
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS)
instacron:ANPOCS
Revista Brasileira de Ciências Sociais, Vol 15, Iss 44, Pp 35-55 (2000)

O artigo analisa o movimento intelectual da geração 1870 do ponto de vista do processo político. Critica as interpretações do movimento que enfatizam a influência de doutrinas estrangeiras e a origem social de seus membros e argumenta que o sen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::611c57fc26a47c019e2cb8e0dfdb409c
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-69092000000300002